發(fā)布時間：2017-08-15 23:27

  本文關(guān)鍵詞：百年語文教育史研究的回顧與前瞻

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【摘要】：語文教育已有百年發(fā)展歷史,對語文教育史所作的研究從20世紀20年代開始至今經(jīng)歷了萌芽(1924-1949年)、沉寂(1950-1976年)、興盛(1977-2001年)、深化(2002-現(xiàn)在)四個階段,每個階段研究的對象、方式以及成果的數(shù)量、質(zhì)量均不相同,取得了許多成績,也存在一些不足。為使語文教育史研究快速、健康發(fā)展,需要加強研究意識,改變研究方法,加快資料的整理,拓展研究領(lǐng)域,開展史學(xué)研究。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;福建師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語文教育史 百年 研究
【分類號】：H19;G529
【正文快照】： 一、語文教育史研究的回顧語文學(xué)科從1902-1904年設(shè)立算起已逾百年,歷史并不短,但對語文教育史所進行的研究,從數(shù)量和質(zhì)量上都無法與其他教育史研究相比,這也可能是造成至今語文學(xué)科仍被稱為“前學(xué)科”的一個重要原因。從研究成果的數(shù)量和質(zhì)量來看,可將語文教育史研究大致分

【共引文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 江佳慧;論情感在閱讀教學(xué)中的功能[D];華中師范大學(xué);2001年

2 江凈練;淺論中學(xué)語文教師的綜合素養(yǎng)[D];西南師范大學(xué);2002年

3 謝穡;語文教育中的合作教育[D];湖南師范大學(xué);2004年

4 戴曉冰;論語文教師的審美素養(yǎng)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

5 王慧萍;建構(gòu)主義視野下的口語交際教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2005年

6 唐芳;中學(xué)語文情愛作品及其選編與教法探討[D];湖南師范大學(xué);2004年

7 歐陽立新;試論高中生書冊閱讀效果的評價與提升[D];湖南師范大學(xué);2005年

8 李玲;試論語文課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2005年

9 王蓁;論語文教學(xué)的生命意蘊[D];湖南師范大學(xué);2005年

10 伍西明;對中學(xué)魯迅作品教學(xué)的審視[D];湖南師范大學(xué);2004年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅惜;;百年來的近代漢語詞綴研究[J];蘇州教育學(xué)院學(xué)報;2011年04期

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 本報記者 張皓 梁先學(xué);一個被女人守護了千百年的秘密[N];中國民族報;2002年

2 華宗德（發(fā)自德國）;百年努力 任重道遠[N];中華讀書報;2001年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄭林杰;臨汾方音百年來的演變[D];山西大學(xué);2007年

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本文編號：680416