發(fā)布時間：2017-08-15 16:00

  本文關(guān)鍵詞：淺談日本動漫對初中生心理健康的影響

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【摘要】：日本動漫因其制作精美、題材廣泛且符合初中生心理發(fā)展的特點而被初中生廣泛接受。一方面,日本動漫對初中生的感知覺、思維以及意志力有著正向的引導(dǎo);另一方面,觀看動漫過多地占用時間、混淆虛擬與現(xiàn)實,以及暴力、色情等不良內(nèi)容的滲透又極大地影響著初中生的心理健康。
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 日本動漫 初中生 心理健康
【分類號】：B844.2
【正文快照】： “動漫”一詞如今早已為公眾所熟知,它主要指動畫和漫畫的合稱與縮寫。我國20世紀(jì)50—80年代是動畫的輝煌時期,產(chǎn)生了《大鬧天宮》、《牧笛》、《哪吒鬧�！返纫幌盗袃�(yōu)秀的動畫作品。但是進入80年代后期,尤其是電視機的普及,使得廣大青少年對動漫的需求急劇增長。而我國的動

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本文編號：679010