發(fā)布時間：2017-08-14 22:22

  本文關(guān)鍵詞：初中生人際交往恐懼的現(xiàn)狀調(diào)查與團體干預(yù)

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【摘要】：人際交往恐懼是一種對與真實的或想象的他人交往時產(chǎn)生的個人恐懼或焦慮。人際交往是初中生社會適應(yīng)的一個重要的問題。初中生的人際交往對于其價值觀的形成,個性的發(fā)展具有重要的影響。交往恐懼對正常的人際交往有負面影響。相對于學(xué)業(yè)成績,家長和老師對初中生人際交往問題的重視程度不足。本研究使用McCroskey的交流恐懼自陳量表(PRCA-24)對158名初中生進行了現(xiàn)狀調(diào)查,并對高度交往恐懼的學(xué)生進行了為期6周的團體干預(yù)�，F(xiàn)狀調(diào)查與團體干預(yù)的研究結(jié)果如下: 1.初中生高度人際交往恐懼(PRCA-24表總分高于79分)的比例為15.20%;經(jīng)過獨立樣本t檢驗,人際交往恐懼不存在顯著的性別、班級差異。PRCA-24表總分平均值為61.08,標(biāo)準差為16.23。 2.團體干預(yù)后被試PRCA-24表總分均值及各分量表均值有所下降。配對樣本t檢驗與符號秩次檢驗表明,團體干預(yù)前后被試PRCA-24表總分差異未達到顯著性水平。 3.團體干預(yù)前后被試PRCA-24表總分差異未達到顯著性水平,可能的影響因素主要有團體活動時間不足(包括每次活動時間和持續(xù)周期)、被試班主任的配合問題、被試態(tài)度與出勤率等。
【關(guān)鍵詞】：初中生 人際交往恐懼 現(xiàn)狀調(diào)查 團體干預(yù)
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 1 引言7-12
• 1.1 問題提出7
• 1.2 概念界定7-8
• 1.3 研究現(xiàn)狀8-11
• 1.3.1 國外研究8
• 1.3.2 國內(nèi)研究8-11
• 1.4 研究目標(biāo)、假設(shè)及意義11-12
• 1.4.1 研究目標(biāo)11
• 1.4.2 研究假設(shè)11
• 1.4.3 研究意義11-12
• 2 初中生人際交往恐懼的現(xiàn)狀調(diào)查12-16
• 2.1 研究對象12
• 2.2 研究工具12-13
• 2.3 研究程序13
• 2.4 結(jié)果與分析13-16
• 2.4.1 初中生人際交往恐懼現(xiàn)狀調(diào)查統(tǒng)計描述13-14
• 2.4.2 PRCA-24 表總分平均數(shù)差異性t 檢驗14-16
• 3 初中生人際交往恐懼的團體干預(yù)16-20
• 3.1 研究對象16
• 3.2 研究工具16
• 3.3 研究程序16-17
• 3.4 結(jié)果與分析17-20
• 3.4.1 干預(yù)研究被試調(diào)查問卷得分統(tǒng)計描述17-18
• 3.4.2 干預(yù)研究被試前后測配對樣本t 檢驗18-19
• 3.4.3 干預(yù)研究被試PRCA-24 表總分前后測符號秩次檢驗19-20
• 4 討論20-22
• 4.1 對初中生交往恐懼基本情況的分析20
• 4.2 干預(yù)效果可能的影響因素分析20-21
• 4.3 典型個案舉例21
• 4.4 本研究的不足與教育建議21-22
• 5 結(jié)論22-23
• 參考文獻23-25
• 附錄25-33
• 后記33

【參考文獻】

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本文編號：675044