本文關(guān)鍵詞：小學(xué)生拖延行為與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究

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【摘要】：采用自我修訂的拖延調(diào)查量表和中文版EMBU對400名小學(xué)生進行測試,旨在研究小學(xué)生拖延行為與父母教養(yǎng)方式之間的關(guān)系。研究結(jié)果表明:(1)父母教養(yǎng)方式與小學(xué)生拖延行為存在顯著相關(guān);(2)父親情感溫暖、母親情感溫暖、父親的懲罰和嚴(yán)厲、母親的懲罰和嚴(yán)厲因子對小學(xué)生的拖延行為都有著非常顯著的預(yù)測作用。
【作者單位】： 興義民族師范學(xué)院;貴州師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)生 拖延行為 父母教養(yǎng)方式
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 拖延[1]是個體在執(zhí)行任務(wù)和決策時推遲或者延期的一種行為傾向和特點,是一種人格特質(zhì)下的外在行為表現(xiàn),是一種具有個人傾向性或特質(zhì)的行為延遲,并且與某些人格特質(zhì)存在相關(guān),具有跨時間和情境的一致性。出現(xiàn)拖延行為的人數(shù)已呈逐年上升的趨勢,拖延已經(jīng)成為一種世界性的流行病

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本文編號：668750