電腦教育游戲在幼兒教育中的現(xiàn)狀分析
本文關(guān)鍵詞:電腦教育游戲在幼兒教育中的現(xiàn)狀分析
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【摘要】:在電腦已經(jīng)普及到家庭的情況下,電腦游戲很難從孩子的生活中剝離開來,而且相對于傳統(tǒng)教學(xué),電腦教育游戲在幼兒教育中的優(yōu)勢明顯,體現(xiàn)出更為安全、更容易實(shí)施快樂教學(xué)、更利于促進(jìn)幼兒心理健康成長的特點(diǎn)。但是,電腦教育游戲存在的弊端也日益顯現(xiàn),主要是不利于幼兒社會(huì)性交往能力的發(fā)展。因此,如何處理孩子玩電腦游戲的問題至關(guān)重要。
【作者單位】: 玉溪市特殊教育學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 電腦教育游戲 幼兒教育 社會(huì)性交往能力
【分類號】:G434;G613.4
【正文快照】: 現(xiàn)在,隨著電腦的普及,電腦游戲作為一種時(shí)代標(biāo)志深深地鐫刻在現(xiàn)在孩子們的生活中,甚至已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種文化形態(tài)。電腦教育游戲在本質(zhì)上與電腦游戲是一致的,都是基于電子模擬技術(shù)開發(fā)的結(jié)合圖像、聲音、色彩、動(dòng)畫、語音、甚至是動(dòng)態(tài)模擬、動(dòng)作捕捉等各種高端技術(shù)為一
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,本文編號:640131
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