本文關(guān)鍵詞：新教師發(fā)展需求的調(diào)查與分析——以上海市虹口區(qū)為例

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【摘要】：如何解決新教師入職適應(yīng)問題,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,受到了人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注。本文在對(duì)上海市H區(qū)新教師發(fā)展現(xiàn)狀和需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,以新教師的發(fā)展需求為基點(diǎn),從教師進(jìn)修學(xué)院新教師培訓(xùn)、師范院校教師教育課程和學(xué)校師徒帶教等方面提出了解決新教師入職適應(yīng)問題的相關(guān)對(duì)策建議。
【作者單位】： 上海市教委教研室;華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 入職適應(yīng) 新教師培訓(xùn) 發(fā)展需求 調(diào)查研究
【分類號(hào)】：G525.1
【正文快照】： 對(duì)新教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)是幫助其真正掌握教育教學(xué)技能、盡快適應(yīng)教學(xué)工作的有效手段。上海市虹口區(qū)一直非常重視新教師的培養(yǎng),不僅制定相關(guān)措施,從制度上保障新教師培訓(xùn)的有序進(jìn)行;還不斷改進(jìn)新教師培訓(xùn)內(nèi)容和方式,完善課程體系和發(fā)展模式。本研究選擇虹口區(qū)為調(diào)查對(duì)象,了解當(dāng)

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