高效課堂十問
發(fā)布時間:2017-08-02 07:17
本文關(guān)鍵詞:高效課堂十問
更多相關(guān)文章: 學生學習 課堂教學 教學目標 教學價值 教師 引導(dǎo)學生 高效 教學過程 學生自主學習 學習熱情
【摘要】:正從"強迫灌輸"到"主動學習",從"課內(nèi)不足課外補"到"向45分鐘要質(zhì)量",從"有效課堂"到"高效課堂",我們的課堂教學不僅在品質(zhì)上追求著優(yōu)質(zhì)化,在產(chǎn)出效率上也在追趕著現(xiàn)代化。我們的教學總是強調(diào)了速度而忽視了高度,我們的課堂也往往是
【作者單位】: 陜西鎮(zhèn)安縣教研室;
【關(guān)鍵詞】: 學生學習 課堂教學 教學目標 教學價值 教師 引導(dǎo)學生 高效 教學過程 學生自主學習 學習熱情
【分類號】:G420
【正文快照】: 從“強迫灌輸”到“主動學習”,從“課內(nèi)不足課外補”到“向45分鐘要質(zhì)量”,從“有效課堂”到“高效課堂”,我們的課堂教學不僅在品質(zhì)上追求著優(yōu)質(zhì)化,在產(chǎn)出效率上也在追趕著現(xiàn)代化。我們的教學總是強調(diào)了速度而忽視了高度,我們的課堂也往往是追求了效率而忽視了品質(zhì)。如何讓,
本文編號:608131
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