<正>學習了《人民教育》2020年第5期《深化體制機制改革,力促教育督導"長牙齒"》一文,深有感觸。我認為,讓教育督導"長牙齒",就要進一步強化督政工作。督政是教育督導的"先手棋"。實踐證明,加強督政工作,構建對地方政府的分級教育督導機制,評價省市縣三級政府履行教育職責落實情況,并將督導結果納入各級政府綜合考評體系,能 

【文章來源】：人民教育. 2020,(09)北大核心

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本文編號：3006403