【摘要】：教學(xué)制度是對(duì)教學(xué)生活的制度安排,是由一套規(guī)范教學(xué)活動(dòng)的普遍的、穩(wěn)定的規(guī)則體系構(gòu)成的。教學(xué)活動(dòng)的育人性質(zhì),決定了教學(xué)制度與其他社會(huì)制度之間存在很大差異。一項(xiàng)制度之所以有資格被稱為教學(xué)制度,這是由教學(xué)活動(dòng)的特性決定的。現(xiàn)代教育理念下,教學(xué)制度具有科學(xué)性、倫理性、價(jià)值性和文化制約性等特點(diǎn)。
[Abstract]:......
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G420

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2465272