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借鑒藝友制思想促進高師音樂教師教學能力的發(fā)展

發(fā)布時間:2019-04-09 09:27
【摘要】:借鑒陶行知藝友制思想,分析其促進高師音樂教師教育學生教學能力發(fā)展的啟示,提出堅持教學做合一的理念,有效地實現(xiàn)知識技能轉(zhuǎn)化為學生的音樂教學實踐能力;加強教學實踐基地建設(shè),回歸音樂教育教學真實生活;強化全程化的教學實踐,實現(xiàn)高師音樂教師教育與基礎(chǔ)音樂教育在培養(yǎng)內(nèi)容和過程上的融合。
[Abstract]:Referring to Tao Xingzhi's thought of art-friendly system, this paper analyzes the enlightenment of promoting the development of students' teaching ability of music teachers in normal universities, and puts forward the idea of sticking to the unity of teaching and doing, so as to effectively realize the transformation of knowledge and skills into students' practical ability of music teaching. Strengthen the construction of teaching practice base, return to the real life of music education teaching, strengthen the whole process of teaching practice, realize the integration of music teacher education and basic music education in the training content and process.
【作者單位】: 太原師范學院音樂系;
【基金】:山西省軟科學研究計劃資助課題(項目編號:2010041058-03)階段性成果之一
【分類號】:G40-034

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:2455052

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