【摘要】：正2010年是我國(guó)教育領(lǐng)域具有里程碑意義的一年。這一年,新世紀(jì)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi),《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《教育規(guī)劃綱要》)頒布實(shí)施,國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)工作全面啟動(dòng)。這一年,教育研究也取得新的進(jìn)展。教育研究者對(duì)教育改革和發(fā)展中的一系列重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)
[Abstract]:The year 2010 is a milestone year in the field of education in China. This year, the first national education work conference of the new century was held, and the outline of the National medium and long term Education Reform and Development Plan (2010-2020) was promulgated and implemented. Pilot work on the reform of the national education system has been launched in a comprehensive manner. This year, educational research also made new progress. Educational researchers' questions about a series of important theories and practices in the course of educational reform and development
【分類號(hào)】：G420

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 勞凱聲;中小學(xué)學(xué)生傷害事故及責(zé)任歸結(jié)問(wèn)題研究[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

2 胡樂(lè)明;公共物品與政府的作用[J];當(dāng)代財(cái)經(jīng);2001年06期

3 吳黛舒;;文化學(xué)和教育學(xué)中的“文化”研究[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年03期

4 金生，

本文編號(hào)：2418032