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論“無痛德育”

發(fā)布時(shí)間:2018-08-30 16:35
【摘要】:傳統(tǒng)的學(xué)校德育正受到后現(xiàn)代道德的沖擊,新的重視主體幸福和享樂的道德文化要求學(xué)校德育進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)適。"無痛德育"充分尊重學(xué)生作為道德實(shí)踐主體的自主權(quán)利,提倡不損及他人的寬容,鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生在消費(fèi)、娛樂和享受中追求個(gè)體的幸福和快樂,在現(xiàn)實(shí)的生活中自然獲得道德成長。
[Abstract]:The traditional school moral education is being impacted by the postmodern morality. The new moral culture, which attaches importance to the subject's happiness and enjoyment, requires the school moral education to adjust accordingly. " Painless moral education "fully respects the independent rights of students as the subject of moral practice, advocates tolerance without harming others, encourages and guides students to pursue individual happiness and happiness in consumption, entertainment and enjoyment." In the real life of natural moral growth.
【作者單位】: 湛江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G41

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 馬永慶;未成年人家庭責(zé)任觀念與學(xué)校德育[J];道德與文明;2005年05期

3 廖傳江;;責(zé)任編輯的學(xué)術(shù)道德責(zé)任芻議[J];西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

4 何昭紅;試論以樹立自尊和責(zé)任感為基礎(chǔ)的教師職業(yè)道德教育[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年04期

5 李磊;劉萍;;論廣義責(zé)任的內(nèi)涵[J];海南師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

6 彭忠益;競爭的道德價(jià)值[J];廣西社會(huì)科學(xué);2002年01期

7 郁繼軍;劉繼祥;;論中國高校責(zé)任教育勢(shì)在必行[J];教育與職業(yè);2006年26期

8 崔書穎;在無愛中播種,在無望中求生——試論《百年孤獨(dú)》中的女性[J];開封教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

9 趙文靜;試論責(zé)任和責(zé)任教育[J];山東教育科研;2000年10期

10 陳玉明;民族主義與世界主義[J];書屋;2004年05期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 吳虹;;和諧社會(huì)視域下科技工作者的社會(huì)責(zé)任追問[A];科技工作者的社會(huì)責(zé)任與和諧社會(huì)建設(shè)研究——第二屆全國“科技與社會(huì)發(fā)展”中青年南方論壇論文集[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 馬和民;社會(huì)化危機(jī)及其出路[D];華東師范大學(xué);2003年

2 張玉清;明清醫(yī)學(xué)再認(rèn)識(shí)[D];黑龍江中醫(yī)藥大學(xué);2006年

3 崔欣,

本文編號(hào):2213643


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