本文選題：教育督導(dǎo) + 教育管理制度��； 參考：《湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2011年05期

【摘要】：正最近,湖南教育出版社先后出版了兩本關(guān)于教育督導(dǎo)的著作,一本是由陳元魁主持,向宏業(yè)、李洪基主編的《湖南教育督導(dǎo)史》,一本是唐之享的《教育督導(dǎo)概論》。這兩本書(shū)分別從歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的高度,系統(tǒng)地回顧、分析和展望了我國(guó)特別是湖南教育督導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)一步豐富了"決策、執(zhí)行、監(jiān)督"相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理制度,是近年來(lái)推進(jìn)現(xiàn)代
[Abstract]:Recently, Hunan Education Publishing House has published two books on educational supervision, one by Chen Yuankui, Xiang Hongye, Li Hongji's History of Hunan Education Supervision, and the other by Tang Zhixiang's introduction to Educational Supervision. From the perspectives of history and reality, theory and practice, the two books systematically review, analyze and prospect the educational supervision practice in China, especially in Hunan, and further enrich the modern educational management system coordinated by "decision making, execution and supervision". In recent years to promote the modern
【作者單位】： 河南省教育廳;
【分類(lèi)號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：2107405