發(fā)布時(shí)間：2018-06-28 19:22

  本文選題：教師 + 信息技術(shù)��； 參考：《電化教育研究》2011年05期

【摘要】：交互式電子白板作為新時(shí)期信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)的代表,近些年來(lái)在中小學(xué)快速普及的同時(shí),也成為教育者研究的熱點(diǎn)。本文即以電子白板為例,與讀者一同探討信息技術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題,繼而引申到對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)的實(shí)質(zhì)、功能和適用對(duì)象等問(wèn)題的探索,并呼吁重視對(duì)教師差異性的研究,重視教師的根本需求。
[Abstract]:As a representative of information technology application teaching in the new era, interactive electronic whiteboard has become a hot research topic for educators in recent years, with the rapid popularization of primary and secondary schools. This paper, taking electronic whiteboard as an example, discusses with readers the problems related to the application of information technology in teaching practice, and then extends to the exploration of the essence, function and applicable object of information technology application teaching. It also appeals to pay attention to the research of teachers' differences and the basic needs of teachers.
【作者單位】： 甘肅民族師范學(xué)院教育科學(xué)系;西北師范大學(xué)教育技術(shù)與傳播學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究2007年度規(guī)劃基金項(xiàng)目“西部地區(qū)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的有效性研究”(項(xiàng)目編號(hào):07JA880008)的成果之一
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2079080