本文選題：學(xué)生負(fù)擔(dān) + 教育政策評估　； 參考：《中國教育學(xué)刊》2011年11期

【摘要】：正由中國教育政策評估研究中心和北京市基礎(chǔ)教育研究基地共同主辦的第二期紫竹教育沙龍于2011年10月22日在北京紫竹茶社舉行,沙龍聚焦的主題是"反思學(xué)生負(fù)擔(dān)"。
[Abstract]:The second phase of Zizhu Education Salon, which is being jointly sponsored by China Education Policy Evaluation Research Center and Beijing basic Education Research Base, was held at Beijing Zizhu Tea House on October 22, 2011. The focus of the salon is "reflection on students' burden".
【分類號】：G521

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8 特派記者 肖姍 劉曉 毛慶;不要讓孩子成為“知識的容器”[N];南京日報;2009年

9 本報記者 李建平;農(nóng)村學(xué)校學(xué)生負(fù)擔(dān)有多重[N];中國教育報;2001年

10 本報記者 完顏華;高中取消分科尚需“慢牛爬坡”[N];甘肅經(jīng)濟(jì)日報;2009年

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本文編號：2063506