本文選題：教育科研 + 體制障礙��； 參考：《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2011年03期

【摘要】：當(dāng)前教育科研需要在觀念、體制上"深度開發(fā)"。一是深入研究教育科研發(fā)展的不足和差距,以及形成的客觀和主觀原因,二是著力查找制約教育科研發(fā)展的觀念障礙、體制障礙和突出問(wèn)題,三是著力探索教育科研發(fā)展的新思路。
[Abstract]:At present, educational scientific research needs to be "developed in depth" in concept and system. The first is to deeply study the deficiencies and gaps in the development of educational scientific research, as well as the objective and subjective reasons for their formation. The second is to make efforts to find out the conceptual obstacles, institutional obstacles and prominent problems that restrict the development of educational scientific research. Third, to explore new ideas for the development of educational scientific research.
【作者單位】： 湖南省教育科學(xué)研究院;
【分類號(hào)】：G40-03

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