陶行知教育思想中的批判精神及其啟示——兼談學(xué)生批判精神的培養(yǎng)
本文選題:陶行知 + 教育思想 ; 參考:《教育探索》2011年12期
【摘要】:陶行知教育思想中的批判精神包括了他對(duì)自我認(rèn)識(shí)的批判、對(duì)傳統(tǒng)教育思想的批判和對(duì)國外教育理論的批判。陶行知教育思想中的批判精神還體現(xiàn)在他的關(guān)于"千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人"這句名言中。陶行知教育思想對(duì)我們的啟示是,教師要認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生批判精神的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的批判精神,教師要做到:重新確定教學(xué)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)批判;正確看待教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生不迷信權(quán)威和書本;創(chuàng)新教學(xué)方法,啟發(fā)學(xué)生大膽質(zhì)疑;改革教學(xué)評(píng)價(jià)方式,把科學(xué)批判作為評(píng)價(jià)中的一個(gè)指標(biāo)。
[Abstract]:The critical spirit in Tao Xingzhi's educational thought includes his critique of his own understanding, his criticism of traditional educational thought and his criticism of foreign educational theory. The critical spirit in Tao Xingzhi's educational thought is also embodied in his famous saying that "teach everything, teach people to seek truth, learn thousands of lessons, learn to be real people". The enlightenment of Tao Xingzhi's educational thought is that teachers should realize the importance of cultivating students' critical spirit. In order to cultivate students' critical spirit, teachers should: redefine teaching objectives, encourage students to learn to criticize, treat teaching contents correctly so that students do not believe in authority and books, innovate teaching methods and inspire students to question boldly; Reform teaching evaluation method and regard scientific criticism as an index in evaluation.
【作者單位】: 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;西南大學(xué)育才學(xué)院;
【基金】:重慶市教委人文社會(huì)科學(xué)研究課題(11SK001)
【分類號(hào)】:G40-092
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 劉儒德;論批判性思維的意義和內(nèi)涵[J];高等師范教育研究;2000年01期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 黃礫卉;張慶林;陳寧;;論批判性思維訓(xùn)練與問題解決教學(xué)的有效結(jié)合[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年01期
2 呂紅香;徐錦中;;批判性思維:科學(xué)研究的助推器[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年05期
3 楊穎東;提倡批判性思維 建設(shè)新型教學(xué)文化[J];高等師范教育研究;2003年02期
4 朱新秤;論大學(xué)生批判性思維培養(yǎng)[J];高教探索;2002年02期
5 姚林娜,周青,楊輝祥;化學(xué)教育與批判性思維[J];廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年S2期
6 周青,姚林娜,楊輝祥,劉建青;批判性思維與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)[J];教育理論與實(shí)踐;2003年16期
7 張晶,劉海燕;批判性思維與多媒體教學(xué)[J];教育理論與實(shí)踐;2004年20期
8 陳卓;;大學(xué)英語閱讀教和學(xué)——問題與對(duì)策[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2007年23期
9 陳夢(mèng)稀;問題教學(xué)與批判精神的培養(yǎng)[J];求索;2004年02期
10 郭英,謝名春;反思性教學(xué)與高等師范教育的改革[J];四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前1條
1 何百通;王工一;;數(shù)學(xué)分析教學(xué)中構(gòu)建反思批判能力的實(shí)踐研究[A];第三屆浙江中西部科技論壇論文集(第一卷)[C];2006年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 李祖祥;控制與教化[D];湖南師范大學(xué);2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 唐成斌;中學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題能力培養(yǎng)的研究[D];西南師范大學(xué);2001年
2 杜菁鋒;論語文教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)[D];華中師范大學(xué);2003年
3 朱加賢;在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的探究[D];福建師范大學(xué);2003年
4 陳駿宇;批判性思維及其能力培養(yǎng)研究[D];上海師范大學(xué);2004年
5 魏鑫;教師反思的理論研究與現(xiàn)實(shí)思考[D];西北師范大學(xué);2004年
6 勞海苗;熱帶醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系建立與培訓(xùn)方式的研究[D];第一軍醫(yī)大學(xué);2004年
7 陳愛梅;論批判的思維方式[D];東北師范大學(xué);2004年
8 楊麗靜;基于新課程理念的地理教學(xué)中創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)[D];南京師范大學(xué);2004年
9 李文婧;數(shù)學(xué)批判性思維及其教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2004年
10 王效國;依托國民教育培養(yǎng)的軍隊(duì)生長干部信息能力建設(shè)研究[D];第二炮兵工程學(xué)院;2005年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 錢兆華;科學(xué)究竟是什么?[J];科學(xué)技術(shù)與辯證法;1999年04期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 王麗;;1934年的素質(zhì)教育[J];學(xué)習(xí)博覽;2011年07期
2 彭梅蕾;;百歲教育家王越的教育思想與辦學(xué)實(shí)踐[J];高教探索;2011年04期
3 徐宏保;;關(guān)于包容性教育的思考[J];語文教學(xué)與研究;2011年26期
4 何曉夏;教人求真,學(xué)做真人──陶行知的道德教育觀[J];中小學(xué)管理;1995年02期
5 ;陶行知語錄[J];生活教育;2011年12期
6 許靜;;從“教學(xué)做合一”看素質(zhì)教育[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年06期
7 王麗;;1934年的素質(zhì)教育[J];教師博覽;2011年09期
8 ;陶行知語錄[J];生活教育;2011年14期
9 許靜;;淺析陶行知生活教育理論的實(shí)踐性[J];科技信息;2011年22期
10 王冠;;陶行知的教育故事[J];課外生活;2011年12期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 許華安;;學(xué)習(xí)陶行知的教育思想 加強(qiáng)學(xué)校的師德建設(shè)[A];福建省陶研會(huì)2001年工作會(huì)議專輯[C];2001年
2 翟廣順;;陶行知與毛澤東:歷史的機(jī)緣和邂逅——紀(jì)念陶行知逝世60周年、毛澤東逝世30周年[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國教育思想史與人物研究[C];2009年
3 胡桂生;;試論陶行知的農(nóng)村教育思想[A];太原市陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1988年
4 張志剛;;陶行知的人格教育思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國教育思想史與人物研究[C];2009年
5 陳屏;;學(xué)習(xí)陶行知 研究陶行知[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1987年
6 王雁華;楊耀坤;;春風(fēng)吹綻課改花——陶行知教育思想指導(dǎo)我們搞課改[A];《新時(shí)代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年
7 宋瑞玲;;陶行知的“小先生制”及其啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國教育思想史與人物研究[C];2009年
8 徐書業(yè);;陶行知科學(xué)教育思想論略[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國教育思想史與人物研究[C];2009年
9 陳志昂;;淺談陶行知的全面發(fā)展教育思想[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1987年
10 梁承哲;;以陶為師 加強(qiáng)師德教育[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1987年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)記者 張樹偉;暑假就到了,我們來讀陶行知[N];中國教育報(bào);2006年
2 雷振海;尋找“陶行知”[N];中國教師報(bào);2011年
3 山東臨朐城關(guān)街道北苑中學(xué) 譚德云邋山東臨朐教研室 劉學(xué)軍;為什么我們不能蹲下身子[N];中國教育報(bào);2007年
4 許莉華;錫山:開展學(xué)陶師陶 推進(jìn)素質(zhì)教育[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2006年
5 本報(bào)記者 沈祖蕓;從“文體工程”到“文化攻略”[N];中國教育報(bào);2006年
6 記者 陳菁霞;學(xué)者指出:民國基礎(chǔ)教育思想值得學(xué)習(xí)[N];中華讀書報(bào);2011年
7 周義;關(guān)于海德格爾教育思想的猜想[N];天津教育報(bào);2010年
8 記者 李國斌 通訊員 羅鶯鶯 陳志武;王沛清教育思想 與實(shí)踐研討會(huì)舉行[N];湖南日?qǐng)?bào);2010年
9 記者 王晶 特約記者 梁煒;我省舉辦汪金權(quán)教育思想研討會(huì)[N];湖北日?qǐng)?bào);2011年
10 汨羅市大眾中學(xué) 劉建輝;《論語》教育思想之因材施教[N];岳陽晚報(bào);2011年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 蔡幸福;陶行知與牧口常三郎教育思想比較研究[D];華中師范大學(xué);2008年
2 林建華;論朱熹教育思想體系的生成與建構(gòu)[D];福建師范大學(xué);2010年
3 楊冰;回眸與超越——先秦時(shí)期原創(chuàng)性教育思想研究[D];東北師范大學(xué);2010年
4 肖曉瑪;杜威美育思想研究[D];南京師范大學(xué);2008年
5 王彥力;走向“對(duì)話”[D];南京師范大學(xué);2005年
6 關(guān)松林;杜威教育思想在日本[D];南京師范大學(xué);2004年
7 侯晶晶;內(nèi)爾·諾丁斯關(guān)懷教育理論述評(píng)與啟示[D];南京師范大學(xué);2004年
8 劉慶昌;論教育思維[D];西北師范大學(xué);2005年
9 李保強(qiáng);教育格言及其現(xiàn)實(shí)問題研究[D];西北師范大學(xué);2006年
10 姜國鈞;教育盛衰論[D];華東師范大學(xué);2004年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 王麗英;江澤民教育思想研究[D];東北師范大學(xué);2003年
2 齊旭東;論王陽明“致良知”思想及其教育學(xué)意義[D];山東師范大學(xué);2005年
3 肖麗群;江澤民教育思想研究[D];重慶師范大學(xué);2007年
4 吳韻;王韜的教育思想[D];蘇州大學(xué);2008年
5 張廣明;劉基教育思想研究[D];山東師范大學(xué);2009年
6 吳文軍;《論語》教育思想及其對(duì)當(dāng)代教育的啟示[D];合肥工業(yè)大學(xué);2002年
7 周泉;魯迅兒童教育思想探討[D];西南師范大學(xué);2004年
8 蒲自林;論鄧小平的教育思想[D];武漢理工大學(xué);2007年
9 張梅;鄧小平教育思想與中國教育改革[D];天津師范大學(xué);2007年
10 曹宏;鄧小平教育思想及其現(xiàn)實(shí)啟示[D];山東師范大學(xué);2007年
,本文編號(hào):1977894
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/1977894.html