當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)行為的心理特征分析
本文選題:學(xué)習(xí)行為 + 心理特征; 參考:《德州學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年S1期
【摘要】:學(xué)習(xí)行為是以學(xué)習(xí)心理為基礎(chǔ)的,研究學(xué)習(xí)行為的形成規(guī)律、其對(duì)學(xué)習(xí)效果影響等與學(xué)習(xí)有關(guān)的諸多行為問題的新興的科學(xué),研究當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)行為的特征及其心理基礎(chǔ),對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:The study behavior is based on the study psychology , the formation law of the study behavior , its influence on the learning effect and so on and the learning - related behavior problems , the study of the characteristics of the contemporary college students ' learning behavior and their psychological foundation , is of great practical significance to the cultivation of the students to form good learning habits and improve the learning efficiency .
【作者單位】: 臨邑縣第一中學(xué);德州九中;
【分類號(hào)】:G642.0;G441
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
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【共引文獻(xiàn)】
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7 賈l,
本文編號(hào):1933658
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