本文選題：羅杰斯 + 人本主義　； 參考：《齊齊哈爾師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報》2011年03期

【摘要】：羅杰斯的人本主義教育思想主要包括培養(yǎng)"自我實現(xiàn)"的人的教育目的觀,自由學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀",以學(xué)生為中心"的非指導(dǎo)性教學(xué)觀和真誠交往的師生觀。羅杰斯的人本主義教育思想和思想政治教育教育的本質(zhì)有許多契合的地方,研究和借鑒羅杰斯的人本主義教育思想,對于發(fā)展和完善思想政治教育有一定的啟示。
[Abstract]:Rogers' humanism education thought mainly includes cultivating "self-actualization" person's view of educational purpose, free learning and meaning learning ", student-centered" non-guiding teaching view and sincere communication between teachers and students ". Rogers' humanistic educational thought and the essence of ideological and political education have many similarities. Studying and drawing lessons from Rogers' humanistic educational thought has some enlightenment for the development and perfection of ideological and political education.
【作者單位】： 廣西師范大學(xué);
【分類號】：G41

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本文編號：1931109