發(fā)布時(shí)間：2018-05-21 14:52

  本文選題：績(jī)效工資 + 義務(wù)教育　； 參考：《基礎(chǔ)教育研究》2011年08期

【摘要】：我國(guó)從2009年1月1日起實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資政策。調(diào)查發(fā)現(xiàn),該項(xiàng)政策在實(shí)施過程中存在執(zhí)行者未能制訂出及時(shí)而有效的執(zhí)行計(jì)劃和未能建立起相應(yīng)的監(jiān)督、檢查機(jī)制兩大問題。這兩大問題源于政策目標(biāo)要求過高,政策內(nèi)容籠統(tǒng)、不具體,教育行政部門監(jiān)督、檢查不力以及缺乏糾偏機(jī)制。進(jìn)而提出政策執(zhí)行者應(yīng)適當(dāng)調(diào)整政策目標(biāo),使之與實(shí)際情況相吻合,完善政策內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上建立起健全的政策監(jiān)督和糾偏機(jī)制。
[Abstract]:Since January 1, 2009, our country has implemented the policy of teachers' performance wage in compulsory education schools. The investigation shows that there are two major problems in the implementation of this policy: the failure of the executor to formulate a timely and effective implementation plan and the failure to establish a corresponding supervision and inspection mechanism. These two problems are due to the exorbitant requirements of policy objectives, the general and unspecific content of the policy, the supervision of the educational administration, the lack of inspection and the lack of a correction mechanism. Furthermore, it is suggested that the policy executor should adjust the policy objective properly, make it accord with the actual situation, perfect the policy content, and establish a sound policy supervision and correction mechanism on this basis.
【作者單位】： 沈陽(yáng)師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“新義務(wù)教育法實(shí)施中存在的問題及對(duì)策研究”的成果之一
【分類號(hào)】：G526.7

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李孔珍;洪成文;;教育政策模型的比較研究——政策主體和政策環(huán)境的視角[J];比較教育研究;2006年06期

2 黃明東;關(guān)于我國(guó)教育中解制與規(guī)制問題的探索[J];河北法學(xué);2004年07期

3 孫天華;決策系統(tǒng)的有效整合與降低摩擦成本的關(guān)系——對(duì)我國(guó)公立大學(xué)決策機(jī)制的分析[J];經(jīng)濟(jì)經(jīng)緯;2004年04期

4 張家軍,靳玉樂;論課程政策評(píng)價(jià)模式[J];教育理論與實(shí)踐;2004年07期

5 劉培樹,楊潤(rùn)勇;農(nóng)村區(qū)域教育政策運(yùn)行中的失范和失效問題分析[J];教育理論與實(shí)踐;2004年23期

6 胡春梅;教育政策執(zhí)行概念的分析[J];遼寧教育研究;2005年01期

7 胡春梅;;教育政策執(zhí)行研究之新視角:機(jī)制分析[J];遼寧教育研究;2006年02期

8 周佳;;進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育政策執(zhí)行研究[J];清華大學(xué)教育研究;2006年04期

9 周佳;農(nóng)民工子女義務(wù)教育:從教育問題到教育政策問題[J];當(dāng)代教育科學(xué);2004年17期

10 楊潤(rùn)勇;;農(nóng)村地區(qū)“素質(zhì)教育執(zhí)行難”現(xiàn)象的政策學(xué)分析[J];當(dāng)代教育科學(xué);2005年24期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 涂懷京;新中國(guó)中小學(xué)教師法規(guī)研究（1949—2000）[D];華東師范大學(xué);2003年

2 陳立鵬;中國(guó)少數(shù)民族教育立法研究[D];中央民族大學(xué);2004年

3 蔡春;在權(quán)力與權(quán)利之間[D];華南師范大學(xué);2004年

4 姜月;遮蔽與解蔽[D];華東師范大學(xué);2004年

5 趙爽;教育政策合法性研究[D];東北師范大學(xué);2005年

6 石長(zhǎng)林;中國(guó)教師政策研究[D];華中師范大學(xué);2005年

7 周小虎;利益集團(tuán)視角下的美國(guó)教師組織對(duì)教育政策影響的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

8 孫艷霞;教育政策道德性研究[D];東北師范大學(xué);2006年

9 趙寧寧;尋找教育政策制定的研究基礎(chǔ)[D];北京師范大學(xué);2007年

10 繆榕楠;大學(xué)教師任用制度研究[D];南京師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王映;英國(guó)“直接撥款公立學(xué)�！闭咧贫ㄟ^程的研究[D];華東師范大學(xué);2004年

2 何杰;我國(guó)基礎(chǔ)教育課程政策的理論與實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 郭潔;新中國(guó)高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)改革的歷史研究[D];陜西師范大學(xué);2004年

4 宋楠;職業(yè)教育管理體制創(chuàng)新研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

5 劉見芳;我國(guó)高等教育發(fā)展水平地區(qū)差異研究[D];清華大學(xué);2004年

6 彭勇;中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制研究[D];上海師范大學(xué);2005年

7 陳學(xué)軍;有意行動(dòng)的意外后果：我國(guó)公辦中小學(xué)轉(zhuǎn)制改革的政策分析[D];東北師范大學(xué);2005年

8 羅愛梅;二十世紀(jì)八十年代末以來澳大利亞外語(yǔ)教育政策研究[D];華南師范大學(xué);2005年

9 仝太景;中國(guó)轉(zhuǎn)型期社會(huì)分層與教育的互動(dòng)關(guān)系研究[D];中共中央黨校;2005年

10 柯政;地方政府的課程政策執(zhí)行行為分析[D];華東師范大學(xué);2005年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 李江源;教育政策失真的因素分析[J];教育理論與實(shí)踐;2001年11期

2 石火學(xué);;教育政策執(zhí)行偏差的表現(xiàn)、原因及矯正措施[J];教育探索;2006年01期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;寧波市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市人事局等部門關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施辦法的通知[J];寧波市人民政府公報(bào);2009年18期

2 ;編輯手記[J];中國(guó)教師;2009年23期

3 ;西寧市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)青海省人民政府辦公廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資意見的通知[J];西寧政報(bào);2010年02期

4 ;明年起義務(wù)教育教師實(shí)行績(jī)效工資不低于公務(wù)員[J];新課程研究(下旬刊);2009年03期

5 ;青海省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會(huì)保障廳等部門關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資意見的通知[J];青海政報(bào);2009年21期

6 ;青海省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會(huì)保障廳等部門關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資意見的通知[J];西寧政報(bào);2009年11期

7 ;我省出臺(tái)《山西省省屬義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施辦法》[J];山西財(cái)稅;2011年05期

8 蘇桂除;;海南義務(wù)教育學(xué)校教師津貼年終獎(jiǎng)納入績(jī)效工資[J];教師;2009年19期

9 杜領(lǐng);;績(jī)效工資改革中的義務(wù)教育學(xué)校自主管理研究[J];西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

10 ;國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資指導(dǎo)意見的通知[J];河南省人民政府公報(bào);2009年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 占盛麗;;促進(jìn)均衡還是獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效? 我國(guó)義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資改革政策解讀[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

2 付衛(wèi)東;曾新;;義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資政策實(shí)施過程中的問題及對(duì)策——基于中部四省部分縣(區(qū))的調(diào)查分析[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

3 雷萬(wàn)鵬;謝瑤;;義務(wù)教育學(xué)校布局:影響因素與政策啟示[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

4 胡耀宗;童宏保;;義務(wù)教育教師績(jī)效工資政策執(zhí)行中的困難及解決策略[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

5 張利秀;王守玉;;創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制 促進(jìn)均衡發(fā)展[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年

6 于秀蘭;;民辦非學(xué)歷教育學(xué)校發(fā)展瓶頸小議[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

7 魏立明;;民生視野下的陜西教育與社會(huì)公平[A];陜西省社會(huì)發(fā)展與民生工程建設(shè)——陜西省社會(huì)科學(xué)界第二屆2008學(xué)術(shù)年會(huì)專題學(xué)術(shù)活動(dòng)優(yōu)秀論文集[C];2008年

8 劉美玲;;我國(guó)義務(wù)教育教師績(jī)效工資政策實(shí)施背景及問題[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

9 段鵬陽(yáng);胡詠梅;;實(shí)驗(yàn)研究:教育政策評(píng)估方法發(fā)展的新趨勢(shì)[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

10 雷萬(wàn)鵬;徐璐;;農(nóng)村校車發(fā)展中的政府責(zé)任——以義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整為背景[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 陳強(qiáng);教師績(jī)效工資重在落實(shí)[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

2 啟一丁;績(jī)效工資：2009年教師的新年厚禮[N];人民政協(xié)報(bào);2009年

3 本報(bào)記者 武唯;侯小川:績(jī)效工資 惠及教師[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2009年

4 記者 高偉山　劉華蓉 本報(bào)評(píng)論員;績(jī)效工資 惠及教師的民心工程[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

5 記者 趙有強(qiáng);省人大肯定我市教師績(jī)效工資做法[N];常德日?qǐng)?bào);2010年

6 孫國(guó)榮 記者 付宇;實(shí)施績(jī)效工資交流聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)[N];牡丹江日?qǐng)?bào);2009年

7 本報(bào)記者 劉淼;教師績(jī)效工資實(shí)施意見出臺(tái)[N];青島日?qǐng)?bào);2009年

8 郭留聲;莫把績(jī)效工資當(dāng)“官位工資”[N];云南日?qǐng)?bào);2009年

9 記者 趙仁偉　郭久輝;教師績(jī)效工資:被疑拿“應(yīng)發(fā)”當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)[N];新華每日電訊;2010年

10 記者 盧志民;教師績(jī)效工資：年底前全部?jī)冬F(xiàn)[N];湛江日?qǐng)?bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 全力;國(guó)家教育政策對(duì)基層教育管理的影響研究[D];華東師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張麗秀;我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資改革若干問題探析[D];吉林大學(xué);2011年

2 張玲玲;河南省獲嘉縣義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資政策實(shí)施情況調(diào)查研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

3 高楠;農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資政策執(zhí)行情況研究[D];東北師范大學(xué);2011年

4 馬潔;教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資激勵(lì)效果研究[D];首都師范大學(xué);2012年

5 宋丹青;我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資制度的反思[D];湖北大學(xué);2012年

6 張園園;英國(guó)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資制度研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 雷美;我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資制實(shí)施中的問題與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2011年

8 廖春林;我國(guó)義務(wù)教育績(jī)效工資政策研究[D];重慶大學(xué);2011年

9 羅招;農(nóng)村教師績(jī)效工資實(shí)施狀況調(diào)查研究[D];東北師范大學(xué);2012年

10 胡應(yīng)平;績(jī)效工資背景下教師激勵(lì)策略研究[D];重慶師范大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：1919675