本文關鍵詞：民辦高職院校學生管理柔性化研究——以廣東L職業(yè)技術學院為個案，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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民辦高職院校學生管理柔性化研究——以廣東L職業(yè)技術學院為個案號:啦名稱:教育碩士一·教育筲’理申請人:林靜純指導教師:唐榮德教授論文答辯委員會主席:疊超~崤委員:囂罨中文摘要民辦高職院校學生工作是民辦高等教育教學工作的重要組成部分,民辦高職院校在經(jīng)過近30年的發(fā)展中,對學生管理工作方面進行了積極的探索,積累廠一定的經(jīng)驗。民辦高校作為一支新生的教育力量,彌補了教育財政的不足、培養(yǎng)了社會所需的技能型人才、也推進了高等教育大眾化發(fā)展,在這些方面都體現(xiàn)了民辦高等教育做出了積極的貢獻。但在長期的管理實踐中,我們也發(fā)現(xiàn)民辦高職學生管理中積累著較多問題,己經(jīng)不適應當今社會、教育、學生三個層面發(fā)展的需要。目前,官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,廣州市民辦高職院校的數(shù)量約占全省民辦高職院校的56,7%,通過對廣州市民辦高職院校學生管理工作情況進行研究,具有一定的代表性,且對其他民辦高職院校的學生管理工作有一定現(xiàn)實意義。學生管理工作是一個高校管理的核心,對學生的管理不僅要符合民辦高職院校的特色,更要符合新生代學生的特點。當代高職生表現(xiàn)出性格獨立、個性張揚、思維跳躍、自制力弱等個性化特征。而在經(jīng)濟發(fā)展迅猛的今天,社會需要靈活、積極、全面發(fā)展的柔型人才。... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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