再談小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實施策略
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【摘要】:在小學(xué)階段,語文教學(xué)是其中的基礎(chǔ)科目,對小學(xué)生今后的成長有著重要的促進作用。在小學(xué)語文教材中,有著許多的文章都富有情感,而這些文章對培養(yǎng)小學(xué)生的情感有著關(guān)鍵的作用。將情感教育融入到小學(xué)語文課堂中,能夠有效激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及積極性,從而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
【作者單位】: 湖南省花垣縣石欄鎮(zhèn)雅橋九年一貫制學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 小學(xué)語文教學(xué) 情感教育 實施策略
【分類號】:G623.2
【正文快照】: 在我國,隨著社會的不斷發(fā)展與進步,教育事業(yè)也得到了不斷的改革以及創(chuàng)新,小學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵階段,在教學(xué)過程中,需要教師積極采用各種科學(xué)有效的教學(xué)方式以及教學(xué)手段,在傳授學(xué)生知識的同時,還應(yīng)重視對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。小學(xué)階段的學(xué)生有著較為明顯的情
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,本文編號:985064
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