本文關(guān)鍵詞：加強(qiáng)師資力量培養(yǎng),優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)管理

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【摘要】：教師是教育工作的重要引領(lǐng)者,對(duì)教育工作的成敗具有關(guān)鍵性的引導(dǎo)與指示作用。本文以如何培養(yǎng)師資力量為主要研究對(duì)象,分別從學(xué)校和教務(wù)處兩個(gè)層面論述了強(qiáng)化師資力量的相關(guān)方法,以期借助教師在推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)、培養(yǎng)人才方面發(fā)揮的重要作用,探索出優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)管理的有效策略。
【作者單位】： 吉林省柳河縣安口鎮(zhèn)明德小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 師資隊(duì)伍 小學(xué) 教育管理
【分類(lèi)號(hào)】：G627
【正文快照】： 一、加強(qiáng)師資力量,優(yōu)化小學(xué)管理水平的重要意義(一)提高學(xué)校的軟實(shí)力。教師的品德素養(yǎng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要影響。同時(shí),教師教學(xué)品質(zhì)的優(yōu)劣,也生動(dòng)地體現(xiàn)在其教學(xué)過(guò)程和日常行為中。此外,教師素質(zhì)高低也從側(cè)面反映出學(xué)校的精神文化、教學(xué)水平等軟實(shí)力,因此,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建

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