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生命教育從榜樣開始

發(fā)布時(shí)間:2017-10-05 06:37

  本文關(guān)鍵詞:生命教育從榜樣開始


  更多相關(guān)文章: 品德的形成 教育即生活 教育理念 以言 以行 就這樣 鼓起勇氣 對(duì)我說 就職演說 班主任老師


【摘要】:正一、教育理念杜威曾說:"教育即生活,生活即成長(zhǎng)。"兒童品德的形成源于他們對(duì)生活的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和感悟,教育從最根本的意義上說,是為人的生命(尤其是精神生命)的發(fā)展服務(wù)的,這就要求我們尊重生命主體,將生命發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給每一位學(xué)生,從而為其創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、充實(shí)豐富的環(huán)境和條件,以促進(jìn)生命主體全面、和諧、主動(dòng)、健康地發(fā)展。孔子說:"其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。"王夫之說:"身教重于言傳。"李贄說:"動(dòng)人以言者,其不深,動(dòng)人以行
【作者單位】: 遼寧省鐵嶺市銀州區(qū)第十七小學(xué);
【關(guān)鍵詞】品德的形成;教育即生活;教育理念;以言;以行;就這樣;鼓起勇氣;對(duì)我說;就職演說;班主任老師;
【分類號(hào)】:G625.1
【正文快照】: 一、教育理念杜威曾說:“教育即生活,生活即成長(zhǎng)。”兒童品德的形成源于他們對(duì)生活的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和感悟,教育從最根本的意義上說,是為人的生命(尤其是精神生命)的發(fā)展服務(wù)的,這就要求我們尊重生命主體,將生命發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給每一位學(xué)生,從而為其創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、充實(shí)豐富的環(huán)境

【相似文獻(xiàn)】

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2 賈世海;;教育重在培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣[J];寧夏教育;2009年02期

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6 王天杰;理清關(guān)系掌握要點(diǎn) 聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用──《小學(xué)生品德的形成與發(fā)展》第二、三章輔導(dǎo)[J];云南教育;2000年10期

7 土木;分析研究?jī)?nèi)外因素遵循規(guī)律因材施教——《小學(xué)生品德的形成與發(fā)展》第四、五章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)[J];云南教育;2000年10期

8 土木;《小學(xué)生品德的形成與發(fā)展》綜合練習(xí)[J];云南教育;2000年14期

9 王天杰;掌握重點(diǎn) 抓好全面復(fù)習(xí)——《小學(xué)生品德的形成與發(fā)展》復(fù)習(xí)指導(dǎo)[J];云南教育;2001年06期

10 馬衛(wèi)標(biāo);何研;;在生活中感悟,在感悟中成長(zhǎng)[J];小學(xué)教學(xué)研究;2008年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張麗芳 澤州縣南村教學(xué)區(qū)南馬匠小學(xué)教師;淺談學(xué)生品德的形成與提高[N];太行日?qǐng)?bào);2012年

2 寶塔區(qū)東關(guān)小學(xué) 高紅;讓生活走進(jìn)課堂[N];延安日?qǐng)?bào);2009年

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本文編號(hào):975327

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