本文關(guān)鍵詞：讓數(shù)學(xué)練習(xí)充盈鮮活的魅力

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【摘要】：教材習(xí)題蘊(yùn)含著豐富的資源,折射著理性的光芒,我們應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo),吃透教材編排意圖,充分挖掘教材中蘊(yùn)含的開放因素,開發(fā)教材習(xí)題的發(fā)展性價值,于看似無疑處設(shè)疑,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)思維的空間,優(yōu)化練習(xí)的過程,讓教材習(xí)題充盈著鮮活的魅力。
【作者單位】： 哈爾濱市建文小學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)學(xué)練習(xí) “引一引” “改一改” “編一編”
【分類號】：G623.5
【正文快照】： 教材習(xí)題蘊(yùn)含著豐富的資源,折射著理性的光芒,我們應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo),吃透教材編排意圖,充分挖掘教材中蘊(yùn)含的開放因素,開發(fā)教材習(xí)題的發(fā)展性價值,于看似無疑處設(shè)疑,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)思維的空間,優(yōu)化練習(xí)的過程,讓教材習(xí)題充盈著鮮活的魅力。1引一引教材練習(xí)的呈現(xiàn)往往是靜態(tài)的,在教學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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本文編號：970783