本文關(guān)鍵詞：幸福教育引領(lǐng)師生做更好的自己——巴州區(qū)七小校園文化內(nèi)涵解讀與培育

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【摘要】：正校園文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要,也是和諧社會(huì)的需要,更是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。每所學(xué)校的校園文化建設(shè)都應(yīng)該有一個(gè)主題,體現(xiàn)一個(gè)核心的價(jià)值取向,只有這樣,才能使學(xué)校文化建設(shè)各具特色,彰顯學(xué)校的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。巴州區(qū)第七小學(xué)原名忯風(fēng)小學(xué),始建于1951年,歷經(jīng)60余載風(fēng)雨歷程,三易校址。隨著巴中城區(qū)建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn),巴州區(qū)七小的發(fā)展明顯滯后,長(zhǎng)期在艱難中求生存、求發(fā)展。如何讓巴州區(qū)七小
【作者單位】： 巴中市巴州區(qū)第七小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 幸福教育;校園文化建設(shè);教育內(nèi)涵;學(xué)校文化建設(shè);價(jià)值取向;和諧幸福;教育發(fā)展;學(xué)校特色;教育敘事;會(huì)說話;
【分類號(hào)】：G621
【正文快照】： 校園文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要,也是和諧社會(huì)的需要,更是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。每所學(xué)校的校園文化建設(shè)都應(yīng)該有一個(gè)主題,體現(xiàn)一個(gè)核心的價(jià)值取向,只有這樣,才能使學(xué)校文化建設(shè)各具特色,彰顯學(xué)校的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。巴州區(qū)第七小學(xué)原名忯風(fēng)

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4 李達(dá)毅 周s，

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