本文關(guān)鍵詞：西寧市小學(xué)開展陽光體育運動的案例分析

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【摘要】：多年來,學(xué)生體質(zhì)不斷下降的趨勢引起了國家、學(xué)校和社會的高度重視。為了改變這一現(xiàn)狀,2006年教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》,《通知》中提出,用3年時間使85%以上的學(xué)校能全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》,使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時,達到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》及格等級以上標(biāo)準,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實得到提高。2007年7月,青海省積極響應(yīng)國家號召,下發(fā)《青海省陽光體育運動全面啟動》文件,文件要求:一、上好體育課,不得以任何理由削減、擠占體育課時間。二、認真組織開展陽光體育運動,確保學(xué)生每天一小時的課外體育鍛煉時間。三、牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,確保學(xué)生睡眠休息時間,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)�；谏鲜霰尘�,本研究以西寧市西關(guān)街小學(xué)、西寧市陽光小學(xué)和西寧市曉泉小學(xué)這三所學(xué)校的視頻資料作為研究對象,運用文獻資料法、錄像觀察法、實地考察法、訪談法和案例分析法,全面分析三所小學(xué)大課間操和課外體育活動的開展情況,旨在為青海省其他學(xué)校開展陽光體育運動提供理論依據(jù)。結(jié)果表明:1.三所學(xué)校陽光體育運動的開展情況較好,能夠根據(jù)本校實際情況開展獨具特色的陽光體育運動。視頻顯示,各校的大課間與課外體育活動的開展內(nèi)容和形式符合小學(xué)生的身心特征,基本達到了提高學(xué)生練習(xí)興趣和增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。2.盡管三所學(xué)校陽光體育運動的開展取得了一定的成效,但都存在著一些問題,主要表現(xiàn)為:學(xué)生的練習(xí)內(nèi)容簡單、練習(xí)強度不足、師資和場地器材缺乏,組織形式注重形式化而忽視了鍛煉的實效性。建議:1.各學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力開發(fā)和利用具有民族民間特色的體育運動項目,保證練習(xí)的趣味性和實效性。同時,練習(xí)的組織形式應(yīng)當(dāng)多樣化。2.為了切實解決場地器材不足的問題,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在加大資金投入的同時,努力提高現(xiàn)有體育場地和器材的使用效率;加強體育師資隊伍建設(shè),既要引進新的體育師資,又要保證現(xiàn)有體育教師得到定期的專業(yè)培訓(xùn)。3.開展陽光體育運動不能流于形式。要結(jié)合本校實際情況,提高大課間活動和課外體育活動的實效性,將陽光體育運動和體育課程的教學(xué)有機地結(jié)合起來,最終達到提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和綜合素質(zhì)的目的。4.為了讓陽光體育運動持續(xù)健康地開展下去,學(xué)校應(yīng)注意三個問題。第一,提高學(xué)生、家長和班主任的認知水平,促使家長和班主任積極主動地引導(dǎo)學(xué)生投入到陽光體育運動之中;第二,開展陽光體育運動的真正目的是盡快提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,絕不能僅僅滿足于形式化和口號化;第三,陽光體育運動的開展是一項長期的、不間斷的活動,必須常抓不懈。
【關(guān)鍵詞】：西寧市小學(xué) 陽光體育運動 案例分析
【學(xué)位授予單位】：青海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G623.8
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 1 前言9-15
• 1.1 陽光體育運動的研究依據(jù)9-10
• 1.2 陽光體育運動的研究意義10
• 1.3 陽光體育運動的文獻綜述10-14
• 1.3.1 陽光體育與學(xué)校體育的關(guān)系綜述10-11
• 1.3.2 陽光體育運動的內(nèi)涵綜述11
• 1.3.3 推進陽光體育運動的影響因素綜述11-12
• 1.3.4 開展陽光體育運動的策略研究綜述12
• 1.3.5 陽光體育運動開展現(xiàn)狀研究綜述12-14
• 1.4 本課題的研究目的14-15
• 2 研究對象與方法15-16
• 2.1 研究對象15
• 2.2 研究方法15-16
• 2.2.1 文獻資料法15
• 2.2.2 錄像觀察法15
• 2.2.3 實地考察法15
• 2.2.4 訪談法15-16
• 2.2.5 案例分析法16
• 3 結(jié)果與分析16-28
• 3.1 西關(guān)街小學(xué)案例分析16-20
• 3.1.1 西關(guān)街小學(xué)概況16
• 3.1.2 西關(guān)街小學(xué)陽光體育運動開展的形式和內(nèi)容16-18
• 3.1.3 西關(guān)街小學(xué)開展陽光體育運動的特色及不足18-20
• 3.2 陽光小學(xué)案例分析20-23
• 3.2.1 陽光小學(xué)概況20
• 3.2.2 陽光小學(xué)陽光體育運動開展的形式和內(nèi)容20-22
• 3.2.3 陽光小學(xué)開展陽光體育運動的特點及不足之處22-23
• 3.3 曉泉小學(xué)案例分析23-28
• 3.3.1 曉泉小學(xué)概況介紹23
• 3.3.2 曉泉小學(xué)陽光體育運動開展的形式和內(nèi)容23-26
• 3.3.3 曉泉小學(xué)陽光體育運動開展的特點及不足26-28
• 4 結(jié)論與建議28-30
• 4.1 結(jié)論28
• 4.2 建議28-30
• 參考文獻30-33
• 附錄33-34
• 致謝34-35
• 個人簡歷35

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本文編號：957590