本文關(guān)鍵詞：如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂

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【摘要】：新課改以來,我國教學(xué)系統(tǒng)發(fā)生了深刻的變革。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)開展的過程中如何提升教學(xué)效率,提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果,是改革的著力點(diǎn)。生態(tài)課堂這一理念的提出,是符合當(dāng)今教學(xué)趨勢的。而如何在小學(xué)階段將這一教學(xué)模式與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂融合,從而打造小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂呢?結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了深入探究,希望對其他教師有所幫助。
【作者單位】： 唐山市豐潤區(qū)左家塢鎮(zhèn)大旺莊小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)數(shù)學(xué) 生態(tài)課堂 課堂提問
【分類號】：G623.5
【正文快照】： 師有所幫助。小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂課堂提問隨著新課改的推進(jìn),在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中如何施行減負(fù),運(yùn)用正確與創(chuàng)造性的方法來為學(xué)生創(chuàng)造和諧的教學(xué)氛圍是當(dāng)今教學(xué)改革的一個(gè)著力點(diǎn)。生態(tài)課堂在教學(xué)過程中提倡以學(xué)生作為教學(xué)的主體,提倡運(yùn)用創(chuàng)造性的方法來為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧友好的

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