本文關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)有效生成探究

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【摘要】：正數(shù)學(xué)符號(hào)是數(shù)學(xué)的語(yǔ)言、工具與方法,一般指數(shù)字、字母、圖形和關(guān)系式等。數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)是指在感知、認(rèn)識(shí)、運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)時(shí)的一種積極的心理傾向。數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)的有效生成,是指在課堂教學(xué)中,通過(guò)某個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)符號(hào)的引入、理解和運(yùn)算形成相應(yīng)的心理反應(yīng)。這里的"有效",強(qiáng)調(diào)的是學(xué)與教的策略合理,數(shù)學(xué)活動(dòng)有針對(duì)性,心理反應(yīng)積
【作者單位】： 江蘇宜興市新建小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)學(xué)符號(hào);心理反應(yīng);課堂教學(xué);數(shù)學(xué)思考;乘法分配律;解題方法;生活情境;運(yùn)算結(jié)果;心理傾向;加法交換律;
【分類(lèi)號(hào)】：G623.5
【正文快照】： 數(shù)學(xué)符號(hào)是數(shù)學(xué)的語(yǔ)言、工具與方法,一般指數(shù)到用符號(hào)表達(dá)的價(jià)值。例如,教學(xué)用數(shù)對(duì)表示物體的字、字母、圖形和關(guān)系式等。數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)是指在感位置。當(dāng)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)中的第幾排、第幾行入手,知、認(rèn)識(shí)、運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)時(shí)的一種積極的心理傾向。表達(dá)教室里某同學(xué)的位置時(shí),產(chǎn)生同

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：942411