本文關(guān)鍵詞：教育就是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)——龍泉驛區(qū)小學(xué)三性教育的課程建設(shè)理論框架簡(jiǎn)說(shuō)

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【摘要】：三性教育課程體系將基礎(chǔ)教育階段學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)簡(jiǎn)化為公民素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和人才素養(yǎng),以人格力、學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力給以表征與解讀,為學(xué)校教育確定了核心的育人目標(biāo)。同時(shí)指導(dǎo)教育工作者對(duì)"三性任務(wù)""三型知識(shí)""三課開發(fā)""四學(xué)組織""三業(yè)評(píng)價(jià)"進(jìn)行研究與建設(shè),為第三輪課程改革發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的實(shí)施路徑。
【作者單位】： 龍泉教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 核心素養(yǎng) 理論簡(jiǎn)說(shuō) 課程建設(shè) 實(shí)施路徑
【分類號(hào)】：G621
【正文快照】： 龍泉驛區(qū)教育局在“聚焦質(zhì)量、專注改革”的方針指引下,結(jié)合國(guó)內(nèi)外關(guān)于發(fā)展學(xué)生“核心素養(yǎng)”的研究成果,決定以龍泉基礎(chǔ)教育二十多年來(lái)改革與發(fā)展的成果為基礎(chǔ),建設(shè)三性教育課程體系,作為新一輪教育改革實(shí)施引擎,以期實(shí)現(xiàn)國(guó)家“十三五規(guī)劃”提出的“人才資本發(fā)展戰(zhàn)略”的目標(biāo)，

本文編號(hào)：908828