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生活,學(xué)習(xí)探究之源——談小學(xué)綜合學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-22 18:04

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【摘要】:生活是一切學(xué)習(xí)的源頭活水,生活有多豐富,學(xué)習(xí)的資源就有多豐富。只要關(guān)注生活中的熱播節(jié)目,學(xué)會(huì)整合生活中一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的實(shí)踐,學(xué)會(huì)放手適當(dāng)讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,我們的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)就一定會(huì)給我們帶來更多的驚喜,學(xué)生的參與興趣也一定會(huì)越來越濃厚。
【作者單位】: 淄博市張店區(qū)祥瑞園小學(xué);
【關(guān)鍵詞】生活 學(xué)習(xí)探究 綜合實(shí)踐 興趣
【分類號(hào)】:G622.4
【正文快照】: more surprises,and students’interest in participation will be stronger.生活是一切學(xué)習(xí)的源頭活水,生活有多豐富,學(xué)習(xí)的資源就有多豐富。《小學(xué)綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)》教育理念,是學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合以活動(dòng)的形態(tài)展開,其基本出發(fā)點(diǎn)是變封閉式教育為開放式教育,把學(xué)校“

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8 李惠芳;;培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)之我見[A];中國(guó)名校卷(湖南卷)[C];2013年

9 王三堂;;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第二卷)[C];2012年

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2 大港區(qū)同盛小學(xué) 王艷霞;低年級(jí)合作學(xué)習(xí)的反思及對(duì)策[N];天津教育報(bào);2007年

3 海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳冬梅;如何開展探究學(xué)習(xí)[N];中國(guó)體育報(bào);2007年

4 永安市曹遠(yuǎn)學(xué)區(qū) 廖應(yīng)蓮;小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效開展小組合作學(xué)習(xí)的探索[N];三明日?qǐng)?bào);2008年

5 張店區(qū)西六路小學(xué) 商永華;挖掘教學(xué)資源 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣[N];淄博日?qǐng)?bào);2008年

6 敘永縣敘永鎮(zhèn)西外街小學(xué) 許曉音;要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣[N];瀘州日?qǐng)?bào);2008年

7 王麗欣;小組合作學(xué)習(xí)與兒童社會(huì)化發(fā)展[N];萊蕪日?qǐng)?bào);2009年

8 盤縣柏果鎮(zhèn)猛者小學(xué) 劉p,

本文編號(hào):902263


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