“至美少年”:一種陽光評價(jià)的校本實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2017-09-11 13:25
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【摘要】:正隨著社會(huì)的發(fā)展和人們教育觀念的轉(zhuǎn)變,逐步健全和完善考試評價(jià)制度,建立綜合素質(zhì)評價(jià)的科學(xué)方法和基本程序,已成為教育的大勢所趨。為此,近年來廣州市教育局積極推進(jìn)"陽光評價(jià)"實(shí)驗(yàn)改革,并取得良好成效,而建設(shè)大馬路小學(xué)更是具有前瞻性地在2013年就啟動(dòng)了"至美少年"評價(jià)機(jī)制的探索。2014年,學(xué)校正式全方位開展并踐行"至美少年"評比活動(dòng),讓學(xué)生在"爭美""致遠(yuǎn)"中,勇做"美少年",開啟了陽光評價(jià)改革的校本探索帷幕。
【作者單位】: 廣州市越秀區(qū)建設(shè)大馬路小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 廣州市教育局;評比活動(dòng);考試評價(jià);綜合素質(zhì)評價(jià);最后一天;多元智能理論;就這樣;朝夕相伴;舞臺(tái)燈光;這一天;
【分類號(hào)】:G621
【正文快照】: 隨著社會(huì)的發(fā)展和人們教育觀念的轉(zhuǎn)變,張。望著同學(xué)們羨慕的目光,望著父母親驕傲的神逐步健全和完善考試評價(jià)制度,建立綜色,臺(tái)上的孩子們激動(dòng)得熱淚盈眶。 合素質(zhì)評價(jià)的科學(xué)方法和基本程序,已成為教育的大勢所趨。為此,近年來廣州市教育局積極推進(jìn)“陽光評價(jià)”實(shí)驗(yàn)改革,并取,
本文編號(hào):830993
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