本文關鍵詞：角色扮演法在小學語文教學中的應用

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【摘要】：角色扮演法是近年來在教育領域應用廣泛的教學方法,其以新鮮有趣、參與度高、互動性強的特點深受廣大師生的好評,給小學語文教育教學帶來了新的活力。文章從角色扮演法的介紹入手,探討了角色扮演法對小學語文教學的重要意義,及其應用方法和注意事項,希望為廣大同仁提供一些教學借鑒。
【作者單位】： 河北省平泉縣楊樹嶺學區(qū)營子中心小學;
【關鍵詞】： 小學語文 角色扮演法 情景模擬
【分類號】：G623.2
【正文快照】： 近年來,隨著素質教育改革的不斷推進,很多新的教育理念、方法逐漸應用到中小學的教學實踐中,取得了非常好的效果�，F代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野,具備閱讀理解與表達交流能力,以及運用現代技術搜集和處理信息的能力。由此，

本文編號：690260