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小學(xué)語文開放性閱讀教學(xué)策略初探

發(fā)布時間:2017-08-10 01:02

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【摘要】:小學(xué)語文開放性閱讀教學(xué)是小學(xué)語文閱讀教學(xué)的重中之重和有效方法。因此,從小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思想、途徑以及寫作與閱讀教學(xué)的方法等方面進(jìn)行探討,以期能夠更好地提升小學(xué)語文開放性閱讀教學(xué)的質(zhì)量。
【作者單位】: 甘肅省武山縣榆盤鎮(zhèn)馬河小學(xué);
【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文 開放性閱讀 教學(xué)質(zhì)量
【分類號】:G623.23
【正文快照】: 小學(xué)語文開放性閱讀教學(xué)質(zhì)量一、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,改善閱讀教學(xué)模式新課標(biāo)明確指出,語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。需求是行為的動力,興趣是最好的老師。對閱讀有興趣,就為學(xué)生持續(xù)閱讀和提高閱讀能力提供了內(nèi)因條件,產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)。如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣?一方

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓順增;;語文開放性閱讀之我見[J];文學(xué)教育(中);2014年06期

2 趙曉波;;開放性閱讀教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];小學(xué)時代(教師);2012年10期

3 劉琬碧;;以創(chuàng)新能力為目標(biāo)的開放性閱讀教學(xué)策略[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年25期

4 趙愛平;;實(shí)施開放性閱讀 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力[J];中國教育技術(shù)裝備;2009年05期

5 張春蘭;;淺談開放性閱讀與小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];課程教育研究;2013年26期

6 黨U,

本文編號:648100


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