小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)可視化監(jiān)控及輔導(dǎo)技巧
本文關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)可視化監(jiān)控及輔導(dǎo)技巧
更多相關(guān)文章: 可視化監(jiān)控 作業(yè)批改 思維流程 課堂練習(xí) 解題策略 主題研討 課堂作業(yè) 課堂教學(xué) 解題思路 變式
【摘要】:正Aischool電子書包為教與學(xué)提供了"電子教材、屏幕廣播、學(xué)生演示、課堂練習(xí)、資源推送、主題研討等功能"~[1],為教師監(jiān)控學(xué)生課堂作業(yè)中的資源使用、思維流程等提供了可視化條件。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,恰當(dāng)?shù)厥褂秒娮訒?有助于教師針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的主要問題,通過推送啟發(fā)性教育資源、解題策略等,實(shí)施全過程的作業(yè)監(jiān)控和及時(shí)的啟發(fā)指導(dǎo)。一、可視化監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)正確
【作者單位】: 廣東嶺南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;廣東湛江市第十六小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 可視化監(jiān)控;作業(yè)批改;思維流程;課堂練習(xí);解題策略;主題研討;課堂作業(yè);課堂教學(xué);解題思路;變式;
【基金】:教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)“小學(xué)教育專業(yè)”(高教司函[2013]56) 廣東省高校人文社科重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目“虛實(shí)結(jié)合的師范生教師專業(yè)技能發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新” 廣東省創(chuàng)新強(qiáng)校重大項(xiàng)目“教育技術(shù)原理及其在廣東中職普及中的應(yīng)用”的研究成果之一
【分類號(hào)】:G623.5
【正文快照】: Aischool電子書包為教與學(xué)僅有助于教師向?qū)W生傳送相關(guān)解提供了“電子教材、屏幕廣播、學(xué)題示范例題,而且易于操控的特生演示、課堂練習(xí)、資源推送、主性也便于學(xué)生及時(shí)上傳其解題步題研討等功能”[1],為教師監(jiān)控學(xué)驟及遇到的問題。再加上電子書生課堂作業(yè)中的資源使用、思維
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
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2 伍俊;柔性加工自動(dòng)生產(chǎn)線可視化監(jiān)控系統(tǒng)的研究[D];東北大學(xué);2008年
3 唐雙燕;基于LSF平臺(tái)的集群渲染可視化監(jiān)控研究與實(shí)現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2007年
4 張弛_g;基于PLM的船舶管子制造狀態(tài)可視化監(jiān)控管理[D];華中科技大學(xué);2009年
5 周宏亮;室內(nèi)即時(shí)定位系統(tǒng)的可視化監(jiān)控技術(shù)研究與實(shí)現(xiàn)[D];上海交通大學(xué);2012年
,本文編號(hào):630760
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