中國農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀及解決對策探析
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《經(jīng)營管理者》 2013年19期
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中國農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀及解決對策探析
【摘要】:農(nóng)村小學(xué)教育是我國基礎(chǔ)教育之一。農(nóng)村小學(xué)教育的成功與否對后續(xù)教育的發(fā)展有著最直接的影響,且關(guān)系到整個國民素質(zhì)的提升。雖然這幾年來,我國的農(nóng)村小學(xué)教育質(zhì)量相較于以前來說有所提高,各級政府也在積極努力的改善教育條件,但我國農(nóng)村小學(xué)教育的整體薄弱狀況并沒有完全的扭轉(zhuǎn),在辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)方法以及教育重心等方面仍然存在著一些比較突出的問題,阻礙了農(nóng)村小學(xué)教育的順利發(fā)展,本文將就這些問題進行探討,并相應(yīng)提出解決對策。
【作者單位】:
山東省德州市齊河縣大黃鄉(xiāng)甄市中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:G627
【正文快照】:
當今時代是一個知識經(jīng)濟的時代,人才的培養(yǎng)直接關(guān)系到國家綜合實力的提升。自國家實施科教興國戰(zhàn)略、極力推行素質(zhì)教育以來,我國的教育事業(yè)取得了巨大的發(fā)展,農(nóng)村小學(xué)教育取得了顯著的成績,然而由于地域原因,農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀仍然不容樂觀,具體表現(xiàn)為:1.教育經(jīng)費嚴重短缺,
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