發(fā)布時(shí)間：2017-08-01 18:10

  本文關(guān)鍵詞：低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中游戲教學(xué)法存在的問(wèn)題及建議

  更多相關(guān)文章： 游戲教學(xué)法 低年級(jí) 語(yǔ)文教學(xué)

【摘要】：文章分析了游戲教學(xué)法對(duì)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的作用,即活躍課堂氣氛,提高教學(xué)效率;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)而闡述了在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用游戲教學(xué)法存在的問(wèn)題,最后提出了游戲教學(xué)法應(yīng)用于低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的建議。
【作者單位】： 福建省龍巖市師范附屬小學(xué)分校;
【關(guān)鍵詞】： 游戲教學(xué)法 低年級(jí) 語(yǔ)文教學(xué)
【分類號(hào)】：G623.2
【正文快照】： 相比在課堂上學(xué)習(xí),低年級(jí)的學(xué)生更喜歡玩耍。因此,教師應(yīng)將語(yǔ)文知識(shí)貫穿于游戲之中,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)游戲?qū)W習(xí)鞏固語(yǔ)文知識(shí),以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。然而,沒(méi)有針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)的游戲教學(xué),很難達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。教師通過(guò)游戲活躍課堂氣氛的同時(shí),

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王日超;計(jì)算機(jī)游戲教學(xué)法在信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用[J];湖南教育;2005年11期

2 蔡欽田;;低段自然游戲教學(xué)法初探[J];四川教育;1988年11期

3 王政;;淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)法在兒童鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用[J];徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

4 王劍濤;;體育課游戲教學(xué)法和傳統(tǒng)教學(xué)法的對(duì)比研究[J];運(yùn)動(dòng);2011年08期

5 陳娜;;游戲教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)中的運(yùn)用分析[J];數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究;2014年12期

6 賴煥鈿;;游戲教學(xué)法在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用[J];廣東教育(綜合版);2009年03期

7 吳靜;;游戲教學(xué)法在英語(yǔ)中的應(yīng)用[J];吉林教育;2012年02期

8 張世波;;淺談一年級(jí)體育課中的游戲教學(xué)法[J];學(xué)生之友(小學(xué)版)(下);2012年12期

9 李會(huì)彥;;在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中實(shí)施游戲教學(xué)法的實(shí)踐研究[J];快樂(lè)閱讀;2013年01期

10 屠燕;;游戲教學(xué)法讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來(lái)[J];數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究;2013年06期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 尤溪縣文峰小學(xué) 朱文燕;淺談?dòng)螒蚪虒W(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的意義[N];三明日?qǐng)?bào);2010年

2 資溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 呂萍;運(yùn)用游戲教學(xué)法提高小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣[N];撫州日?qǐng)?bào);2011年

3 阜寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王曉利;小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)游戲化的實(shí)踐探索[N];江蘇教育報(bào);2009年

4 延水關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 趙麗萍;小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的方法[N];延安日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 盛桂娟;游戲教學(xué)法在小學(xué)低段英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年

2 耿忠利;游戲教學(xué)法對(duì)小學(xué)生體育學(xué)習(xí)效果的實(shí)驗(yàn)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2016年

3 王偉熠;天津市南開(kāi)翔宇學(xué)校小學(xué)部高年級(jí)體育課運(yùn)用游戲教學(xué)法的調(diào)研[D];天津師范大學(xué);2013年

4 周鈺燁;游戲教學(xué)法在韓國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)課堂中的應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2013年

5 范紅江;游戲教學(xué)法在8-10周歲少年兒童暑期蛙泳培訓(xùn)班教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[D];太原理工大學(xué);2015年

6 趙松;小學(xué)籃球課中體育游戲教學(xué)法的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：605517