本文關鍵詞：小學語文Flash課件的設計與制作——以《美麗的小興安嶺》為例

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【摘要】：從Flash課件的定義和用Flash制作小學語文課件的優(yōu)點入手,選擇《美麗的小興安嶺》這一教學內(nèi)容,從課件的教學目標、學習者分析、教學過程等方面進行教學設計,從課件的腳本卡片設計、界面設計、交互設計這3個方面進行腳本設計,最后實現(xiàn)課件的制作。
【作者單位】： 南昌大學體育與教育學院;
【關鍵詞】： Flash課件 小學語文 教學設計
【分類號】：G434;G623.2
【正文快照】： 0引言隨著教育信息化的推進,小學語文的課堂教學從之前的“一張嘴+黑板+粉筆”的形式逐步向多媒體教學轉(zhuǎn)變,課件成為教師普遍采用的教學工具。使用Flash軟件制作的課件,文件比較小,交互性好,可以把聲音、動畫、視頻、圖像結(jié)合在一起,集成可以獨立播放的影片,便于廣泛的交流與

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本文編號：605250