本文關(guān)鍵詞：小學(xué)名校辦學(xué)理念研究

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【摘要】：一個(gè)普通小學(xué)想成為名校就需要打造自身的教育品牌,而打造名校的首要前提則是構(gòu)建完善的辦學(xué)理念。從目前我國(guó)的教育現(xiàn)狀來(lái)看小學(xué)辦學(xué)理念存在嚴(yán)重缺失:如沒有明確的辦學(xué)理念,“口號(hào)化”、“超前化”的辦學(xué)理念,缺乏學(xué)校個(gè)性、特色的辦學(xué)理念等等。因此,從實(shí)踐的角度來(lái)看,學(xué)校要想打造品牌成就名校,就要重新審視自身的辦學(xué)理念,并努力提煉出符合自身實(shí)際的辦學(xué)理念。本文通過研究小學(xué)名校的辦學(xué)理念,對(duì)名校辦學(xué)理念進(jìn)行深層次剖析,取其成功之處,進(jìn)而提出實(shí)施對(duì)策,為普通小學(xué)如何走上通往名校之路提供可行性方法。首先,重點(diǎn)敘述了辦學(xué)理念的現(xiàn)實(shí)意義,提出了普通小學(xué)發(fā)展為什么需要辦學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)出辦學(xué)理念對(duì)于小學(xué)學(xué)校發(fā)展,特別是打造名校的重要意義;其次,根據(jù)小學(xué)辦學(xué)理念各種誤區(qū)表征,總結(jié)出當(dāng)下小學(xué)辦學(xué)理念的各種缺失及其存在的原因;再次,對(duì)部分小學(xué)名校的辦學(xué)理念進(jìn)行共性和個(gè)性的解析;最后,根據(jù)實(shí)際提出實(shí)施對(duì)策,為我國(guó)普通小學(xué)成就名校提供可行性建議。本文運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、比較研究法對(duì)國(guó)內(nèi)外小學(xué)名校的辦學(xué)理念進(jìn)行分析,通過比較多所名校,提煉出其辦學(xué)理念中存在的共性和個(gè)性特點(diǎn),并且通過個(gè)案剖析,提煉出學(xué)校形成辦學(xué)理念的基本特質(zhì)、思路和規(guī)律,梳理并概括出形成小學(xué)名校辦學(xué)理念的基本思路,從而對(duì)我國(guó)普通小學(xué)辦學(xué)理念的構(gòu)建提供科學(xué)的指導(dǎo)和借鑒,為正在建設(shè)中的并想成為名校的普通小學(xué)提供實(shí)踐指導(dǎo)和理論定位。
【關(guān)鍵詞】：辦學(xué)理念 小學(xué) 小學(xué)名校
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G627
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 導(dǎo)言10-17
• （一）問題緣起10
• （二）文獻(xiàn)綜述10-14
• （三）概念界定14-15
• （四）研究思路及方法15-17
• 一、小學(xué)名校辦學(xué)理念的現(xiàn)實(shí)意義17-21
• （一）小學(xué)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展需要辦學(xué)理念17-19
• 1．小學(xué)辦學(xué)理念的必要性17-18
• 2．小學(xué)辦學(xué)理念的可行性18-19
• （二）小學(xué)名校的創(chuàng)建需要辦學(xué)理念19-21
• 1．辦學(xué)理念是打造名校的前提19
• 2．辦學(xué)理念是形成名校特色的基礎(chǔ)19
• 3．辦學(xué)理念是建設(shè)名校文化的指南19-20
• 4．辦學(xué)理念是名�？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉20-21
• 二、小學(xué)辦學(xué)理念誤區(qū)表征及原因分析21-25
• （一）小學(xué)辦學(xué)理念存在的誤區(qū)表征21-22
• 1.誤區(qū)一：口號(hào)式的辦學(xué)理念21
• 2.誤區(qū)二：虛設(shè)的辦學(xué)理念21
• 3.誤區(qū)三：執(zhí)行不力的辦學(xué)理念21-22
• 4.誤區(qū)四：超前、運(yùn)動(dòng)式的辦學(xué)理念22
• 5.誤區(qū)五：理論化、學(xué)術(shù)化的辦學(xué)理念22
• （二）小學(xué)辦學(xué)理念缺失的原因分析22-25
• 1.物質(zhì)方面的缺失及原因22-23
• 2.精神方面的缺失及原因23
• 3.制度方面的缺失及原因23-24
• 4.行為方面的缺失及原因24-25
• 三、小學(xué)名校辦學(xué)理念的共性與個(gè)性分析25-33
• （一）小學(xué)名校辦學(xué)理念的共性分析25-29
• 1．小學(xué)名校辦學(xué)理念的特點(diǎn)25-27
• 2．小學(xué)名校辦學(xué)理念的實(shí)踐進(jìn)程27-29
• 3．小學(xué)名校辦學(xué)理念的指導(dǎo)意義29
• （二）小學(xué)名校辦學(xué)理念的個(gè)性分析29-33
• 1．特色辦學(xué)理念29-30
• 2．構(gòu)建名校辦學(xué)理念的影響因素30-33
• 四、我國(guó)小學(xué)名校辦學(xué)理念對(duì)當(dāng)下小學(xué)建設(shè)的啟示33-40
• （一）理念構(gòu)建——提升學(xué)校核心凝聚力33-35
• 1．升華文化積淀，創(chuàng)新辦學(xué)理念33
• 2.豐富理念內(nèi)涵，形成科學(xué)理念33-34
• 3.深入教育科研，充實(shí)辦學(xué)理念34
• 4.強(qiáng)化校本教研，，發(fā)展辦學(xué)理念34-35
• （二）愿景規(guī)劃——確定學(xué)校發(fā)展方向35-37
• 1．校長(zhǎng)引領(lǐng)——辦社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校35
• 2．培養(yǎng)良師——辦教師熱愛的學(xué)校35-36
• 3．以生為本——辦學(xué)生喜愛的學(xué)校36
• 4．家校合作——辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校36-37
• （三）特色發(fā)展——?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)實(shí)施路徑37-38
• 1.推陳出新——追求學(xué)校特色37
• 2.因地制宜——挖掘?qū)W校特色37
• 3.與時(shí)俱進(jìn)——發(fā)展學(xué)校特色37-38
• （四）品牌建設(shè)——成就名校的有力保障38-40
• 1.競(jìng)爭(zhēng)中求真，打造先進(jìn)品牌辦學(xué)理念38
• 2.創(chuàng)建中求實(shí)，形成科學(xué)品牌辦學(xué)理念38
• 3．發(fā)展中求異，構(gòu)建特色品牌辦學(xué)理念38-39
• 4．實(shí)踐中求精，推動(dòng)學(xué)校整體品牌化——成為名校39-40
• 結(jié)束 語(yǔ)40-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 致謝43-44
• 作者攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄44-45

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2 王楠;小學(xué)名校辦學(xué)理念研究[D];渤海大學(xué);2016年

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本文編號(hào)：601503