小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)對教學(xué)的影響
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【摘要】:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)內(nèi)容的抽象性和形象性、學(xué)習(xí)過程的系統(tǒng)性和漸進(jìn)性、學(xué)習(xí)方式的探索性和接受性等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)具有重要的影響。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要充分考慮數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的客觀制約性,教學(xué)要從學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織、學(xué)習(xí)過程的安排和學(xué)習(xí)方式的選用等方面去適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的要求,全面優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 重慶市南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué);重慶市教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】: 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 影響
【分類號】:G623.5
【正文快照】: 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要高度關(guān)注小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn),充分考慮小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)對教學(xué)的客觀制約性,只有這樣才能從源頭上減少教師教學(xué)認(rèn)識上的模糊性和教學(xué)實(shí)踐中的盲目性,從而保證小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程沿著有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的方向富有成效地推進(jìn)。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是兒童在小學(xué)階段
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:597553
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