本文關鍵詞：創(chuàng)新教育在小學語文教學中的實施，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文簡要介紹了創(chuàng)新、創(chuàng)新教育以及小學語文教學在創(chuàng)新教育中的意義,并從小學語文教學目標、教學內容、教學方法以及教學評價四個方面闡明了如何在小學語文教學中如何實施創(chuàng)新教育。
【作者單位】： 河北科技師范學院教育系;
【關鍵詞】： 小學語文教學 創(chuàng)新教育 實施
【基金】：秦皇島市科技局課題“小學語文教學創(chuàng)新與質量評估機制的研究”(課題編號2008-1-105)
【分類號】：G623.2
【正文快照】： 創(chuàng)新:指人類為了滿足自身的需要,不斷拓展對客觀世界及其自身的認知與行為的過程和結果的活動。創(chuàng)新教育:是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育。20世紀30年代,美國就著手進行創(chuàng)造力的開發(fā),60年代有了實質性進展。政府投入了大量的人力、物力和財力

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