本文關(guān)鍵詞：烏海農(nóng)村小學(xué)教育存在的問題與對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文烏海農(nóng)村小學(xué)教育存在的問題與對策姓名:劉再榮申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育管理指導(dǎo)教師:劉文霞20101218內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文IIll lll Ii l 1 1 11 111 11 1 111I\1 920795摘要在新世紀實施“科教興國”戰(zhàn)略、普及九年義務(wù)教育和開展素質(zhì)教育的大背景下,教育已經(jīng)成為一個時代的話題。要將我國農(nóng)村地區(qū)豐富的人力資源變?yōu)槿瞬刨Y源優(yōu)勢,提高其整體素質(zhì)和競爭力,為農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展服務(wù),就離不開農(nóng)村教育的適度超前發(fā)展,農(nóng)村教育狀況直接或間接地影響著農(nóng)村經(jīng)濟的增長和社會的發(fā)展。發(fā)展教育特別是發(fā)展農(nóng)村教育無疑就成為保證農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,推動中國又好又快地發(fā)展的重要途徑之一。農(nóng)村教育在我國教育體系中占據(jù)著很大的比重,特別是農(nóng)村基礎(chǔ)教育中的小學(xué)教育更是具有基礎(chǔ)性地位。農(nóng)村教育是提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)的重要前提,有著不可替代的重要作用。農(nóng)村小學(xué)教育辦學(xué)程度的好壞,直接影響到中學(xué)、大學(xué)乃至整個國民的教育。改革開放以來,烏海農(nóng)村小學(xué)教育有了很大的發(fā)展,九年義務(wù)教育和素質(zhì)教育得到了很大提升,但是當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)教育仍然還很薄弱,因為經(jīng)濟等原因,農(nóng)村教育遠落后于城市。農(nóng)村小學(xué)教育中,存在著諸多問題,如師資流失、教師素質(zhì)偏低... 內(nèi)容來自淘豆網(wǎng)轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

  本文關(guān)鍵詞：烏海農(nóng)村小學(xué)教育存在的問題與對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。