本文關(guān)鍵詞：小學(xué)品德與社會學(xué)科中情景教學(xué)法的相關(guān)應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著新課程改革的不斷推進(jìn),小學(xué)教育階段也進(jìn)行了相應(yīng)的教育教學(xué)改革。小學(xué)品德與社會學(xué)科屬于小學(xué)教育教學(xué)中最基礎(chǔ)、最常見的一門課程,也是小學(xué)教育教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。但是由于小學(xué)生的認(rèn)知水平發(fā)展程度比較低,對事物理解的能力比較差,再加上品德與社會學(xué)科的知識都是比較抽象化的,難以理解的。因此,需要對小學(xué)品德與社會學(xué)科教學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)改革,將情境教學(xué)法引入小學(xué)品德與社會學(xué)科的教學(xué)中,可以有效的提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,提升小學(xué)教育的質(zhì)量。情境教學(xué)法作為一種新的教學(xué)手段和形式,可以在課堂教學(xué)中給小學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,還能培養(yǎng)小學(xué)生的主觀能動性和自主學(xué)習(xí)能力。本文主要針對情境教學(xué)法在小學(xué)品德與社會學(xué)科教學(xué)過程中的應(yīng)用進(jìn)行分析和探究,不斷提高小學(xué)品德與社會學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量,推動小學(xué)教育的快速發(fā)展。
【作者單位】： 江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵伯鎮(zhèn)昭關(guān)小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué) 品德與社會學(xué)科 情境教學(xué)法 應(yīng)用
【分類號】：G623.15
【正文快照】： 隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展,教育領(lǐng)域也開始進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)改革。在新課改的過程中,將情境教學(xué)法運(yùn)用于小學(xué)品德與社會學(xué)科的課堂教學(xué)過程中,是教育領(lǐng)域進(jìn)行改革的一個(gè)方向,也是新課改的具體要求。在小學(xué)教育階段,品德與社會學(xué)科屬于是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,它有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和教

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 高寶屏;;情境教學(xué)法在小學(xué)品德與社會教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];新課程(小學(xué));2016年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王嶺;;小學(xué)品德課堂中情境創(chuàng)設(shè)的問題及對策[A];第三屆世紀(jì)之星創(chuàng)新教育論壇論文集[C];2016年

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 許洪祥;;小學(xué)品德與社會學(xué)科中情景教學(xué)法的相關(guān)應(yīng)用[J];亞太教育;2016年36期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 寧風(fēng)蓮;;論小學(xué)語文教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用[J];西部素質(zhì)教育;2016年01期

2 伍媚燕;;情境教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐思考[J];數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究;2015年24期

3 徐祥琴;;小學(xué)語文教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用研究[J];北極光;2015年09期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陶元紅;品德與社會課教學(xué)的實(shí)施探討[J];課程.教材.教法;2003年09期

2 朱學(xué)娣 ,陳遠(yuǎn)躍;融于品德與社會課的“四性”[J];教學(xué)與管理;2003年20期

3 張隨鄂;;品德與社會課如何培養(yǎng)小學(xué)生適應(yīng)社會的能力[J];新課程研究(教育研究與實(shí)驗(yàn));2005年02期

4 顧雪飛;;感受著·感動著·行動著——一堂“品德與社會”課的教學(xué)設(shè)想[J];思想·理論·教育;2006年10期

5 袁忠德;;在品德與社會教學(xué)中關(guān)注學(xué)生參與感悟[J];中國農(nóng)村教育;2007年Z1期

6 何代俊;;淺議主動學(xué)習(xí)理念在品德與社會課程中的體現(xiàn)[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2009年04期

7 李東紅;;如何構(gòu)建高效的品德與社會課堂[J];教育科研論壇;2009年06期

8 臧t，

本文編號：471273