本文關(guān)鍵詞：模仿、借鑒:兒童習(xí)作的必由之路，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作文教學(xué)既是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。本文在總結(jié)模仿習(xí)作的文體學(xué)依據(jù)、心理學(xué)依據(jù)、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的模仿習(xí)作的教學(xué)建議,得出了模仿習(xí)作是兒童習(xí)作的必由之路的結(jié)論。
【作者單位】： 樂(lè)山師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)作文 模仿 借鑒
【分類(lèi)號(hào)】：G623.24
【正文快照】： 1引言古人之于為文,講究一個(gè)字:“偷”。但“偷”有高下之別,“淺者偷其字,中者偷其意,高者偷其氣”。意思是說(shuō),淺薄者習(xí)作偷別人的文字,中等水平者偷別人的選材立意,行家里手習(xí)作偷別人文章之氣韻�！皻狻奔次捏w樣式、語(yǔ)言風(fēng)格、表現(xiàn)手法等多種藝術(shù)形式的文體感。這里所指的

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