本文關(guān)鍵詞：基于核心素養(yǎng)的智慧課堂探索與實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱"泡小西區(qū)")落成于2008年,學(xué)校在"健康生活、智慧生活、快樂生活"的理念引領(lǐng)下,努力"營造影響孩子一生的氛圍,促進(jìn)每一個學(xué)生最大可能的發(fā)展"�！督逃畔⒒臧l(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》提出:以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的變革和創(chuàng)新。泡小西區(qū)清醒地認(rèn)識到可信的未來和可能的未來給教育帶來了巨大的沖擊,孩子將面臨未來數(shù)字化生存的挑戰(zhàn)。因此,學(xué)校將"以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化"作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一,將教育信息化的發(fā)展與教師專業(yè)成長相結(jié)合,堅持持續(xù)開展了"未來學(xué)校智慧課堂"的探索與實(shí)踐,并始終堅持"以用促建、以用促培、以用促研"的原則,開啟了泡小西區(qū)用信息化進(jìn)階未來學(xué)校、智慧課堂的發(fā)展歷程。
【作者單位】： 四川省成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校;首都師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 未來學(xué)校;教育理念;學(xué)習(xí)過程;教育模式;電子白板;發(fā)展規(guī)劃;互動課堂;課堂教學(xué)行為;數(shù)字化生存;數(shù)據(jù)分析;
【基金】：全國教育信息技術(shù)研究“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于優(yōu)學(xué)派智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)的常態(tài)化有效教學(xué)模式及其區(qū)域推進(jìn)機(jī)制研究》(編號:166123410) 北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃青年專項(xiàng)課題《電子書包應(yīng)用對課堂教學(xué)模式的影響研究—以北京十所電子書包試點(diǎn)學(xué)校為例》(編號:CJA13148)
【分類號】：G434;G622.4
【正文快照】： 成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱“泡小西區(qū)”)落成于2008年,學(xué)校在“健康生活、智慧生活、快樂生活”的理念引領(lǐng)下,努力“營造影響孩子一生的氛圍,促進(jìn)每一個學(xué)生最大可能的發(fā)展”。《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》提出:以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,以信息化引領(lǐng)

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  本文關(guān)鍵詞：基于核心素養(yǎng)的智慧課堂探索與實(shí)踐，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：446936