合唱是音樂(lè)教學(xué)中的主要形式之一,小學(xué)課堂合唱一直都是音樂(lè)教育的重要方向和領(lǐng)域,在整個(gè)音樂(lè)課堂的教學(xué)中占有重要的比例。合唱課堂的教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的自信,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,從而挖掘更多有潛力的學(xué)生。本文針對(duì)小學(xué)生合唱教學(xué)的重要性展開(kāi)分析,探索現(xiàn)在新課標(biāo)下小學(xué)生音樂(lè)課堂的發(fā)展現(xiàn)狀,針對(duì)目前存在的一些問(wèn)題提出一些有效建議。

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【文章目錄】：
一、小學(xué)合唱課堂普遍存在的問(wèn)題
    (一)教師自身的問(wèn)題
    (二)教學(xué)方法的單調(diào)性
    (三)學(xué)生恐懼學(xué)習(xí)合唱
二、合唱有效性的提升方法
    (一)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性
    (二)針對(duì)性訓(xùn)練,奠定基礎(chǔ)
    (三)充分發(fā)揮樂(lè)器的重要性
        1.豎笛引入
        2.口風(fēng)琴引入
        3.打擊樂(lè)引入
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3886627