STEAM教育理念注重以學生為主體,該理念下的課堂更能夠吸引學生的興趣。在2017年的小學課程標準改革中,提升了科學學科的地位,但現在的小學科學老師對課程如何進行沒有明確的方法。故此本文基于此對小學科學當中的重點教學方式進行探索。

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【文章目錄】：
一、探究型科學課重要性
    1. STEAM的重要性。
    2. 探究性課堂的重要性。
二、探究性課程模型圖構建
三、介紹模型圖
    1. 教育理念（STEAM）。
    2. 情景導入。
    3. 合作探究。
    4. 成果展示。
    5. 交流評價。
四、教學案例
五、總結



本文編號：3846519