體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校是我國(guó)體育訓(xùn)練管理體系的基本形式,它的發(fā)展不僅在群眾性體育活動(dòng)的普及、學(xué)生體質(zhì)的提高和學(xué)校運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高中起到舉足輕重的作用,而且也是我國(guó)培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才的重要基地,它為發(fā)展我國(guó)體育和教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。當(dāng)前我國(guó)競(jìng)技排球男女發(fā)展還不均衡,要使女排繼續(xù)保持世界領(lǐng)先地位,男排回到亞洲前列,并不斷追趕世界男排發(fā)展的腳步,就必須把握好排球后備人才培養(yǎng)這個(gè)環(huán)節(jié),做好排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展工作是十分必要的。廣東作為我國(guó)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地,排球運(yùn)動(dòng)氛圍和基礎(chǔ)相對(duì)發(fā)展較好,廣州其物質(zhì)和文化資源相對(duì)較為豐富,排球也有一定傳統(tǒng),其理應(yīng)為我國(guó)排球后備人才做出貢獻(xiàn),本文采取文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法和訪談法對(duì)廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,以便為廣州市排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的改革和發(fā)展提供有益的參考。研究結(jié)論:1廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校整體數(shù)量較少且分布不均。2廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校管理模式相對(duì)落后;重視程度不夠,監(jiān)管作用沒有充分發(fā)揮。3廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校排球訓(xùn)練場(chǎng)地有待改善。4廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教練員整體學(xué)歷和職稱不高;訓(xùn)練...

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的與意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 關(guān)于體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校發(fā)展理論的研究
    2.2 關(guān)于體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀的研究
    2.3 關(guān)于體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校人才輸送方面的研究
    2.4 關(guān)于體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校訓(xùn)練現(xiàn)狀方面的研究
    2.5 排球后備人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)的研究現(xiàn)狀
        2.5.1 國(guó)內(nèi)排球運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)的研究現(xiàn)狀
        2.5.2 廣東省排球運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)的研究現(xiàn)狀
    2.6 廣東省其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)的相關(guān)研究
        2.6.1 足球
        2.6.2 籃球
        2.6.3 田徑
3 研究對(duì)象與方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 調(diào)查對(duì)象
    3.3 研究方法
        3.3.1 文獻(xiàn)資料法
        3.3.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        3.3.3 專家訪談法
        3.3.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        3.3.5 邏輯分析法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)校的基本情況
        4.1.1 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)校分布的基本情況
        4.1.2 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)校場(chǎng)地設(shè)施及器材情況
        4.1.3 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)校排球教師配備情況
        4.1.4 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)校排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的情況
    4.2 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校排球運(yùn)動(dòng)開展情況
        4.2.1 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)校排球教學(xué)開展情況
        4.2.2 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)校排球興趣小組(課外活動(dòng))情況
        4.2.3 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練情況
        4.2.4 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)校教練員情況
        4.2.5 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校排球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員情況分析
    4.3 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的管理情況
        4.3.1 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)校聘用教練員的方式
        4.3.2 廣州市小學(xué)排球傳統(tǒng)校對(duì)排球訓(xùn)練的管理模式
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
6 致謝
7 參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄1
    附錄2
    附錄3
    附錄4
個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果



本文編號(hào)：3805454