問題驅(qū)動(dòng)式數(shù)學(xué)閱讀路徑探尋——以“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)為例
發(fā)布時(shí)間:2023-04-25 05:34
"問題驅(qū)動(dòng)式數(shù)學(xué)閱讀"是學(xué)生在閱讀數(shù)學(xué)教材時(shí),以發(fā)現(xiàn)問題和提出問題為出發(fā)點(diǎn),以分析問題和解決問題為落腳點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。通過掘深拓寬式讀課題,結(jié)構(gòu)化提出問題、探究式提出問題,在閱讀中解決問題,以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、初疑:掘深拓寬式讀課題
1. 掘深——結(jié)構(gòu)化提出問題
2. 拓寬——探究式提出問題
二、釋疑:嘗試修正式讀例題
1. 一讀二悟三做題
2. 一比二找三反思
本文編號(hào):3800811
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【文章目錄】:
一、初疑:掘深拓寬式讀課題
1. 掘深——結(jié)構(gòu)化提出問題
2. 拓寬——探究式提出問題
二、釋疑:嘗試修正式讀例題
1. 一讀二悟三做題
2. 一比二找三反思
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