《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出:“學(xué)生通過(guò)音樂(lè)課程學(xué)習(xí)和參與豐富多樣的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),探究、發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)略音樂(lè)的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的持久興趣,涵養(yǎng)美感,陶冶情操,健全人格�！币魳�(lè)教育除了需要進(jìn)行課堂教育之外,課外的音樂(lè)活動(dòng)已然成為了完成新課標(biāo)的關(guān)鍵性途徑以及選擇。課外音樂(lè)活動(dòng)能夠給予小學(xué)生更好的平臺(tái),令其獲得專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng),可以展現(xiàn)更多自我的風(fēng)采,同時(shí)也能夠結(jié)交更多的朋友,提升音樂(lè)素養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)技能。目前主流的音樂(lè)課外活動(dòng)便是音樂(lè)社團(tuán),最近數(shù)年來(lái),更多的小學(xué)開(kāi)設(shè)了多種豐富多彩的音樂(lè)社團(tuán)。本文主要針對(duì)晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。為了能更加細(xì)致的了解目前晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策。本文通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談以及觀察等方法,逐步剖析影響對(duì)晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)發(fā)展的諸多因素。如在師資配備、學(xué)校管理制度、環(huán)境設(shè)施、家長(zhǎng)認(rèn)知、溝通方面等均存在一定的問(wèn)題。筆者通過(guò)剖析現(xiàn)象、外部聯(lián)系、內(nèi)部原因,結(jié)合研究數(shù)據(jù)及訪談信息,得出結(jié)論,晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的音樂(lè)社團(tuán)并沒(méi)有能夠有效的發(fā)揮出其所擁有的關(guān)鍵性作用,僅僅是豐富了學(xué)生所擁有的...

【文章頁(yè)數(shù)】：64 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1. 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目標(biāo)
    1.3 研究意義
    1.4 研究方法
        1.4.1 文獻(xiàn)研究法
        1.4.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        1.4.3 訪談法
        1.4.4 觀察法
2. 小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)綜述
    2.1 小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)概念
    2.2 音樂(lè)社團(tuán)的特點(diǎn)
        2.2.1 自主性
        2.2.2 多樣性
        2.2.3 集體性
    2.3 文獻(xiàn)綜述
    2.4 晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)概況
        2.4.1 晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)基本簡(jiǎn)介
        2.4.2 晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)開(kāi)設(shè)類(lèi)型
3. 晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)計(jì)
    3.1 調(diào)查問(wèn)題
    3.2 調(diào)查方法及調(diào)查對(duì)象
    3.3 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與回收情況
    3.4 調(diào)查內(nèi)容
        3.4.1 學(xué)生及家長(zhǎng)的調(diào)查內(nèi)容
        3.4.2 學(xué)校及教師的調(diào)查內(nèi)容
    3.5 調(diào)查結(jié)果
        3.5.1 學(xué)生及家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷方面
        3.5.2 學(xué)校及教師調(diào)查問(wèn)卷方面
        3.5.3 教師訪談提綱方面
4. 晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與討論
    4.1 學(xué)生及家長(zhǎng)調(diào)查情況分析
    4.2 學(xué)校及教師調(diào)查情況分析
5. 晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展的對(duì)策
    5.1 提高學(xué)校音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)能力
    5.2 建立良好的家校溝通
    5.3 改善社團(tuán)環(huán)境設(shè)施
    5.4 多方面提升南音社團(tuán)活動(dòng)效果
        5.4.2 加強(qiáng)對(duì)南音教學(xué)的鉆研
        5.4.3 為學(xué)生提供南音學(xué)習(xí)交流平臺(tái)
    5.5 學(xué)校應(yīng)重視音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
致謝



本文編號(hào)：3794956